编者按：

江陵县委县政府始终高度重视、抓紧抓实、深入关心教育民生工程，全力打造教育民生新标杆。近年来，在县委县政府高度重视英明决策坚强领导下，江陵县教育局坚持以人民为中心发展教育，紧扣群众急难愁盼，立足立德树人根本任务，把保障学生健康成长摆在突出位置，系统实施校园膳食阳光改革、躺式课桌椅惠民项目、课后服务提质增效三大工程，围绕学生“吃好、睡好、学好”全链条发力，以硬件迭代、机制创新、服务升级破解校园餐、午休、课后托管痛点难点，持续补齐义务教育民生短板，不断扩大优质教育惠民供给，切实把教育实事办到群众心坎上，奋力书写县域教育高质量发展的江陵答卷。

江陵县深耕“一县一款"改革 办好校服领域大民生

校服既是校园文明的外在载体，也是衡量教育民生温度的重要标尺。针对改革前校服领域一校一款、频繁换款、价格虚高、采购流程不透明、廉政风险突出、资源浪费等群众反映强烈的突出问题，江陵县委县政府高度重视，多次召开专题会议研究；在江陵县委县政府英明决策坚强领导下，江陵县教育局坚持以案促改、标本兼治，创新构建“一县一款统标定标、市场化自主选购、跨部门刚性监管、困难群体兜底、校服循环共享”五位一体校服治理新模式，打造“新江陵・鹤之韵”县域统一校服品牌，真正实现制度筑防线、市场挤水分、监管守底线、民生有温度，交出一份可复制、可推广的县域校服改革实践答卷。

全域统筹“一县一款”，制度重构实现由“各校分散乱象”向“县域统一规范”转变

打破过去各校自行设计、自行采购、频繁迭代校服的旧格局，由县教育局牵头县域校服顶层统筹，从源头治理重复消费、采购廉政风险两大顽疾。

一是民主公开遴选款式，固化使用周期。面向全社会公开征集分学段校服设计方案，组建人大代表、家长、学生、教师共同组成多元评审团，经过专业评审、公众投票、家长代表实名表决确定最终款式，深度融入江陵本土地域文化元素。硬性明确校服使用周期：小学6年、初高中3年款式保持不变，支持兄弟姐妹循环穿戴，从制度层面杜绝随意换款、被迫重复购置现象，减少家庭持续性教育开支。

二是统一技术标准，为学校减负松绑。全县统一校服面料、工艺、尺码等硬性技术规范，取消学校独立开展款式征集、供应商谈判等事务，把广大教师从繁杂后勤采购事务中解脱出来，集中精力深耕教育教学主业。

三是扎紧制度笼子，化解廉政风险。出台《江陵县中小学生校服选用采购与组织管理制度》《江陵县中小学生校服廉洁风险防控制度》《江陵县中小学生校服质量与售后服务制度》《江陵县中小学生校服满意度测评与闭环管理制度》四项核心制度。严格落实校服选用投票表决程序，要求组建家长、教师、学生代表共同参与的选用组织，明确校服质保期不少于1年；划定分学段官方指导限价：小学夏装80—95元、春秋装100—115元、冬装220—240元；初高中夏装90—105元、春秋装115—130元、冬装240—260元；严禁变相强制购买校服，把以往采购环节的“糊涂账”全面转化为流程公开、标准清晰的“明白账”。

市场化选购机制落地，充分竞争实现由“被动统购”向“家长自主选择、大幅降价惠民”转变

摒弃传统集中招标统一订购模式，放开合规企业市场准入，将款式决定权、消费选择权、品质监督权完整交还广大家长，依靠市场竞争挤出价格虚高水分，做到降价不降质、实惠看得见。

一是选购模式迭代升级，尊重消费意愿。全县现有校服门店3家，市场化供应格局初步形成，家长可陪同学生到线下门店实地查验面料、比对做工、现场试穿调整尺码，支持单品拆分选购，缺件补件、按需购买，不再强制成套采购。2026年实现改革从城区6所试点学校向全县中小学全域推开，惠及全县广大学生家庭。

二是价格降幅成效显著，惠民数据硬核突出。经市场化充分竞争，校服实际市场售价普遍低于官方指导限价，全县校服整体价格较2025年同比下降35.95%，累计为学生家庭减负约41万元，单套冬装最高可节省近百元；其中冬装单价直降约100元、春秋装直降约60元、夏装直降约40元，切实破解群众反映强烈的“价高质次”痛点，惠民红利直达千家万户。

三是全维度信息公开透明。校服选用流程、分学段价格区间、质量国家标准、社会监督渠道全部在校务公开栏、学校公众号对外公示，家长代表全程参与款式评审、质量监督，社会监督渠道全面打通，切实提升家长消费安全感。

跨部门闭环监管体系成型，质量管控实现由“事后补救”向“全链条刚性设防”转变

坚持“放开市场不等于放任不管”，建立教育、市场监管部门常态化联合抽检机制，筑牢学生校服安全防线。专项检查组对全县校服专营店开展不定期全覆盖抽查，严格对标国家校服安全强制标准，现场随机抽取夏、春秋、冬各季节校服样品，重点检测面料成分、甲醛、pH值、色牢度等关键安全指标；同步核查门店经营资质、进货台账、产品质检合格证，对面料、生产工艺、终端经营开展全链条隐患排查。所有抽检流程全程拍照留档，纸质台账、影像资料统一归档管理；一经检出不合格产品，立即下架封存，从严压实生产、经营主体责任。同步拓宽家长、社会多元监督渠道，健全家校协同监督体系，每学期公开质量抽检结果，构建“定标准—市场供给—质量抽检—问题处置—社会反馈”完整闭环管理链条。

兼顾教育公平与绿色育人，服务内涵实现由“仅保障穿戴”向“民生兜底+德育赋能”双向跃升

改革不止于采购规范与价格下调，同步做好困难群体兜底保障和校服循环利用，把教育公平、勤俭节约德育融入校服管理全流程。

一是精准兜底保障，守住教育公平底线。全面摸排识别家庭经济困难学生，统筹专项经费为49名困境学子配齐全套夏、春秋、冬季新款校服，投入保障资金约1.8万元，实现家庭经济困难学生校服保障全覆盖，坚决不让一名学生因校服问题掉队，把教育关怀精准送达困难家庭。

二是推广校服循环共享，打造“环保+育人+惠民”新生态。总结推广郝穴小学“衣旧暖心”试点经验，在全县中小学设立“校服循环站”，严格规范旧校服回收、清洗、消毒、分类、发放全流程，由家委会全程参与监督。通过校内流转、亲友转借等渠道盘活闲置校服资源，已有79套校服完成爱心流转，供给转校、校服遗失的学生使用，既减少资源浪费、减轻家庭二次开支，又在校园厚植勤俭节约、互助友爱的价值理念，实现资源节约与德育育人双向赋能。

改革综合标志性成效

江陵县以校服“小切口”做实教育民生“大文章”，系统化解校服领域历史顽瘴痼疾，形成五大标志性成效。

一是廉政风险有效防控，历史遗留问题全部闭环处置，采购流程全面公开规范，从制度上堵塞校服领域权力寻租漏洞。

二是家庭负担切实减轻，校服整体价格同比下降35.95%，累计减负约41万元，分学段限价标准清晰明确，单套冬装最高节约近百元，真正做到降价不降品质。

三是质量安全刚性守护，建立跨部门常态化抽检机制，全链条排查质量隐患，学生穿着安全得到制度保障。

四是教育公平兜底到位，困难学生校服应保尽保，特殊群体关怀精准落地；五是育人价值深度彰显，校服循环共享模式全面推开，实现惠民、环保、德育多重效益叠加。

改革之后，校服选用“程序看得见、价格算得清、质量可查验、意见有渠道”，群众对教育民生的获得感、满意度显著提升，为县域中小学校服规范化治理输出可复制的“江陵样本”。（通讯员/邬正浩 陈杰）