近日，湖北汽车工业学院小火柴点点烛光志愿服务队走进郧西县观音镇天河口小学，开展了一场别开生面的“三下乡”支教活动。这支由青年学子组成的团队，以创新科普课堂为载体，将十堰本土文化与科学知识深度融合，通过“二汽”故事分享与折纸艺术互动，为乡村儿童带来了一堂堂生动有趣的实践课，在孩子们心中播撒下探索与传承的种子。

“二汽”故事进课堂，工业文化润童心

作为中国汽车工业的摇篮，十堰因第二汽车制造厂（现东风汽车公司）的落地而闻名。支教团队充分利用这一地域优势，将“二汽”的发展历程与科技成就转化为趣味课堂内容。

图为队员向学生询问对“二汽”的了解度 龚子航 供图

志愿者们通过图文并茂的PPT、生动形象的案例讲解，向学生们介绍了“二汽”从大山深处崛起、成为中国最大卡车生产基地的辉煌历史，并展示了十堰在新能源汽车领域的创新突破。

图为队员向学生讲解“二汽”发展史 龚子航 供图

孩子们听得津津有味，不时举手提问：“汽车是怎么造出来的？”“十堰为什么能成为‘车城’？”志愿者们以通俗易懂的语言逐一解答，并鼓励大家努力学习，未来为家乡发展贡献力量。一位五年级学生兴奋地说：“原来我们十堰这么厉害！我长大也要造汽车！”

图为队员向学生讲解“二汽”的成功对国家的影响 龚子 供图

孩子听得脸上露出自豪的神情，并时不时举手大声告诉队员:“我将来也要成为顶级的汽车制造师，为国家的发展供献自己的力量。”大家听后，都纷纷鼓励那些有远大理想的孩子。队员告诉孩子们:“你们是十堰的未来，也是中国的未来。”

折纸传情寓教于乐，传统文化绽新彩

除科普知识外，支教团队还精心设计了折纸互动环节，将十堰传统文化融入手工实践。志愿者们手把手教学生折叠纸鹤、小船等简单造型，并逐步引入更具挑战性的“武当太极图”“郧阳恐龙”等地方特色元素。在折叠过程中，志愿者们穿插讲解武当山道教文化、郧阳恐龙地质遗迹等知识，让孩子们在动手实践中感受家乡文化的魅力。

图为队员向学生讲解折纸的含意和折纸的方法 龚子航 供图

一名志愿者表示：“折纸不仅是艺术，更是传递情感的桥梁。通过共同完成一件作品，我们能更快拉近与学生的距离，也能让他们更直观地理解抽象的文化概念。”

图为队员向学生演示折纸 龚子航 供图

课堂上，孩子们充分发挥想象力，将折纸作品与“二汽”元素结合，创作出“卡车载恐龙”“纸鹤飞武当”等创意作品，欢声笑语充满教室。

图为课后学生与队员的合影 龚子航 供图

双向互动温暖人心，支教成果获点赞

活动期间，志愿者们注重课堂互动性，通过小组竞赛、角色扮演等形式激发学生的参与热情。在“二汽知识问答”环节，孩子们争相抢答，气氛热烈；在折纸展示环节，大家踊跃分享创作思路，并主动将作品赠送给志愿者留念。

图为课后学生向队员询问课上的知识 龚子航 供图

天河口小学教师评价道：“这种寓教于乐的方式既开阔了学生的视野，又增强了他们对家乡的认同感，效果远超传统课堂。”支教团队负责人则表示，未来将继续探索“科普+文化”的支教模式，结合十堰地域特色设计更多课程，助力乡村儿童全面发展。

学生热情地回答队员的问题 龚子般 供图

这次“三下乡”活动不仅为天河口小学的孩子们带来了知识与欢乐，更展现了湖北汽车工业学院学子服务社会的责任担当。小火柴点点烛光志愿服务队以微光汇聚星河，用青春热情点亮乡村教育希望，为十堰文化传承与科普教育注入了新鲜活力。

（通迅员  徐勇涛）