——发展中的阳新县实验小学

□本刊记者/曹海庆  碧扬   通讯员/彭书桃  宋晓伟 

阳新县实验小学坐落在阳新县兴国镇之东南，紧依悠悠富河。其前身是兴国州立高等学堂，迄今有113年历史。是阳新县乃至鄂东南地区一所历史悠久的基础教育学校。

历经百余年风雨洗礼及数届实小人的辛勤耕耘，如今的阳新县实验小学校园香樟拂柳、月桂飘香。校园占地11000余平方米，配置了功能齐全的运动场、科教中心、实验室、图书室、微机室、语音室等。在校学生7763人，设置92个教学班。教室装备了多媒体教学设备，为现代化教学提供了有利条件。教职工334人，专任教师330人，其中高级教师19人，中级以上243人。市级骨干教师6人，黄石市学科带头人10人，罗丹老师获得国家级普通话测试员资格，张月娥老师被评为国家级模范班主任，吴静老师获得“小学特级教师”光荣称号。就建筑面积、师生规模及教育教学成果而言，阳新县实验小学堪称阳新县基础教育的“龙头学校”。

阳新县实验小学坚持“发展学生健康个性，培养学生创新能力”的办学理念，努力实现“育全面发展人才，办人民满意教育 ”的目标，促使实小师生常怀梦想，带梦飞翔。

阳新县实验小学治学严谨，体现科学性，创新性。在德育、教学教研、人才培养等方面积累了一定的经验。

德育细化，注重示范引导。实验小学摒弃“空话、套话，大道理”式的说教，注重示范引导。一是教师的示范引导，要求教师重视自己的德行，“不整衣衫不进校，姿态不端莫上台”，教师举手投足，一言一行得有教师的样子，时刻要以良好形象去引导学生养成良好的德;二是故事示范引导。学校精选出大量短小精炼、深入浅出地教育学生德行的故事，装裱为塑玻匾，装挂在教室、走廊等显眼处，教育学生良好习惯的养成。三是榜样引导。每周评选出“美丽天使”（具有良好言行习惯的学生），让这些“美丽天使”去带动周边学生，影响周边学生，起到示范带动作用。这些“润物细无声”方式，让实小德育教育渐具特色。

扎实推进新课标，努力打造“高效课堂”。落实新课标，打造高效课堂是阳新实验小学教研教改的基本目标。要求每位教师在“备、教、批、辅、改”五个环节中以学生为中心，培养学生能力，发展学生个性。特别是近年借“课内比教学，课外访万家”活动之东风，阳新县实验小学教研教改力求“实”“新”“效”。课堂教学出现了量变和质变：老师压缩了讲解的时间量，学生增加了独立思考和积极讨论的时间量；教师的讲授注重方法和技巧，学生的学习重视个性和能力；学生的课堂容纳量多了，课外作业量少了。这些变化，教师教得扎实，学生学得愉快。课堂的时效性有了明显提高。

“书香校园”加强国学传统教育。实验小学一贯比较重视传统文化教育。特别是刘会河同志接任阳新县实验小学校长后，大力开展“书香校园”校本研究活动。“书香校园”即通过“晨读午练”的形式吟诵经典编章、练习书法。学校组织精干教师编写了校本教材《经典朗读》，二年级以上学生，人手一册，利用晨读时间吟读、诵记，掀起一股学习“国学”热潮。午练时间，低段学生练习硬笔书法，高段学生进行软笔书法训练，每期举办一次“百人诵读”“千人书写”比赛。经过几年的推广，“书香校园”活动深受师生喜爱，颇受社会好评。

阳新实验小学的努力，取得了众人瞩目的成绩，为社会输送了优秀的生源。特别是近几年，在各级各类学生竞赛或是升学考试中，捷报频传，教师也是硕果累累：明慧、张琼等6人次获省优质课竞赛一等奖；文小娟等老师的论文（教案）获国家、省、市级奖182人次；学校先后荣获“湖北省‘课内比教学，课外访万家’活动先进学校”“黄石市体育传统项目学校”“阳新县示范学校”等40余个光荣称号。

阳新县实验小学优秀的师资队伍、科学的管理模式、出色的教育教学成绩、良好的校风学风，形成强力“虹吸”，学生数急剧增加。为了缓解校园压力，2016年秋，在教育局及社会各界的关心支持下，阳新县实验小学创办了“实验小学十里湖分校”。分校探索“小班化教学、多样化育人”的精品教育教学模式。

如今，阳新县实验小学领导班子朝气蓬勃、团结奋进、廉洁自律；今天的实验小学教师队伍师德高尚、教艺精湛、乐于奉献。“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”，相信在各级领导的关怀、各界人士的支持及实小人的努力下，未来的阳新县实验小学会更加灿烂辉煌！