以前，各学校像是独生子女，各自埋头发展自己。如今，有了武汉经济技术开发区（汉南区）第十学区这个平台，武汉经济技术开发区沌口小学、汉南区子林小学、汉南区汉南小学、汉南区水洪小学成了兄弟姐妹，相互“走动”，共享区域资源和发展成果。从去年起，第十学区率先建成“教师发展学校”，搭起语文、数学、班主任三个名师工作室，通过名优教师引领、骨干教师示范、年轻老师“结对拜师”等形式，让老师们在不同层次的舞台中展示自我，使优质教育资源普惠到更多老师，助力区域内教育优质均衡发展。

　　从教3年的年轻教师韩笑是汉南区汉南小学五（2）班语文老师，她也是沌口小学语文教研组长林四海的徒弟。每周三上午，她就来到师傅所在的学校，参加沌口小学校内教研活动。下午，她还要参加第十学区名师工作室教研，参加的是四所学校的20余名语文教师。“既有名师上示范课，也有年轻老师展示，特级教师给予点评。”韩笑说，这样“接地气”的集体教研活动让她受益匪浅。因为教学成绩突出，韩笑今年被区教育局评为“车都新苗”。

　　去年入职的胡巍是汉南区子林小学数学老师，也是第十学区数学名师工作室的班长。“在工作室，有名师指导和骨干教师示范，也有交流和互动，让年轻老师懂得如何上好每一节课。”胡巍说，一年间，她的教学能力有明显提升。去年，她在区教育局举行的小学数学优质课（高段）比赛中获得一等奖。

　　从教四年的沌口小学语文老师赵依依，去年被区教育局评为“车都新苗”，今年参加武汉开发区小学语文作文教学竞赛摘得特等奖，被推荐参加市级比赛。赵依依说，学区内集体教研活动，既拓展了老师视野，也提升了她们的教学能力。

　　从去年起，第十学区建起语文、数学、班主任三大名师工作室，采取专家讲座等形式，实施语、数间周一次，班主任每月一次培训。同时，第十学区借“智囊团”，引进省特级教师李莉、彭娟等名师，以及武汉市教科院王一凡领衔的班主任名师工作室资源。

　　“借助学区内专家资源和教研活动，老师们在课堂教学上有长足进步。”汉南区汉南小学校长刘辉透露，今年学校新增一名区级学科带头人，有一位教师成为区名师工作室主持人，这在学校历史上是少有的。目前，第十学区名师工作室核心成员已成长为各校教学骨干。沌口小学张权、子林小学李梅等多名教师申报的英语、书法、语文等学科课题成功立项。

　　第十学区主任、沌口小学校长谢艳霞表示，学区打破资源壁垒，为教育优质均衡发展奠基。同时，学区也能打通不同学校、学段，提升教师们的核心教学能力，指导课堂教学。