中国教育学会常务副会长 《未来教育家》杂志总编辑 刘堂江
本网讯（记者：实言 通讯员：贵胜）16人获得“改革开放40年教育改革与创新杰出校长”荣誉，李水生荣获中国基础教育鄂派教育家称号。
中国教育学会常务副会长、《未来教育家》杂志总编辑刘堂江在会上感叹说，鄂派教育名家方阵已基本形成，与沪派教育名家、浙派教育名家、京派教育名家等教育家形成交流与竞争态势。
武汉市睿升学校董事长、校长 李水生
华中师范大学第一附属中学校长 周鹏程
湖北省黄冈中学校长 何兰田
宜昌市夷陵中学校长 高圣奉
武汉市常青树实验学校校长 万玉霞
宜昌市第一中学校长 付全新
黄石市第八中学校长 郭茂荣
武汉市光谷实验中学校长 马国新
武汉市育才小学校长 关 蓓
武汉市光谷第一小学（西校区）校长 孔德勇
武穴市实验小学校长 陈 平
武汉市第二十三中学校长 张金豹
武汉市光谷第二高级中学校长 董超纲
武汉市钟家村小学校长 朱永军
襄阳市松鹤路小学校长 李 伶
武汉市红钢城小学校长 朱冬梅
武汉市武昌中华路小学校长王成高、武汉市广埠屯小学校长张同祥、孝感市实验小学校长李红、武汉市光谷第二小学校长贺清文、武穴市第二实验小学校长文小勇、武汉市神龙教育集团总校校长韩瑾、武汉市第二十五中学校长郭汉舟等等50人被评为“改革开放40年教育改革与创新优秀校长”。荆门市龙泉中学教师邓济舟等7人被评为“改革开放40年教育改革与创新优秀教师”。
荆门市龙泉中学教师邓济舟
改革开放40年教育改革与创新优秀校长（部分）
12月21日，由《教育名家》杂志、远方教育研究院主办的“第二届教育名家30人论坛——新时代基础教育坚守与创新”活动闭幕。武汉市睿升学校董事长暨校长李水生、华中师范大学第一附属中学校长周鹏程、黄冈中学校长何兰田、武汉市常青树学校校长万玉霞、夷陵中学校长高圣奉、武汉市育才小学校长关蓓、武汉市光谷第一小学（西校区）校长孔德勇、武穴市实验小学校长陈平等16位校长获评 “改革开放40年教育改革与创新杰出校长”。现场星光熠熠，当代中国教育名家、中国教育学会常务副会长、《未来教育家》杂志总编辑刘堂江在活动上感叹说，鄂派教育名家方阵已基本形成，与沪派教育名家、浙派教育名家、京派教育名家等教育家形成交流与竞争态势。
本次论坛有三大突出亮点:
一是共话改革开放40年基础教育成果，围绕习近平总书记提出的教育三问：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，共同探讨如何培育中国少年。
二是评选改革开放40年教育改革与创新杰出校长、优秀校长和优秀教师。会上共评出16名“改革开放40年教育改革与创新杰出校长”，50名“改革开放 40年教育改革与创新优秀校长”，7名“改革开放40年改革与创新优秀教师”。
三是来自北京、江西、安微、湖南、湖北等地的全国教育名家相约光谷，论说新时代基础教育坚守与创新，论说教育家成长之路。
《教育名家》杂志总策划、远方教育研究院院长方腊全认为，一位好校长就是一所好学校，好校长就是教育的核心竞争力。这次评出的16名基础教育杰出校长、50名优秀校长和7名优秀教师，他们在湖北乃至全国教育界都知名度很高，他们身上都打下了改革开放精神的烙印，为中国基础教育改革发展做出了突出贡献。
睿升学校董事长、校长李水生，年近八十勤奋耕耘，50多年来坚持奉献在基础教育领域。1984年至2002年任华师一附中校长，提出了“把时间还给学生，把方法教给学生”，创造了华师一的辉煌。退休后又于2002年创办武汉睿升学校，作为全国知名教育专家，全国教育系统劳动模范，全国优秀校长，转身办民办学校后，不仅再办起一所名校，他本人又获得全国基础教育杰出民办教育家、全国优秀民办中小学校长等荣誉。
现任华师一附中校长周鹏程，始终站在教育改革创新的前沿，聚焦学生必备品格和关键能力的培养，造就具有国际视野和创新能力的精英人才。在他的引领下，学校在全国高中综合实力测评中，华师一附中连续5年名列前3名，2018年荣获全国百强高中第一名。
黄冈中学校长何兰田，任湖北黄梅县一中校长10年，成为全国县一中办学典范；在任黄梅教育局长期间，以创新精神锐意改革，全面推进黄梅县教育均衡优质发展，他所创造的减轻学生负担“七个没有”，其改革经验三次在全省教育工作大会上作典型发言；任黄冈中学校长4年来，紧扣教育改革时代脉搏，坚守教育规律与教育思维创新并进，学校影响力迅速回升。
武汉市常青树学校校长万玉霞，作为全国劳动模范，2015年在人民大会堂受到习近平总书记接见。18年前，她一个人走进武汉常青树第一实验学校，称为三无学校（无学生、无文化、无办学理念）。18年过去了，她从上街宣传请来177个学生开始，现在发展成为四个校区共6700学生的九年一贯制的教育集团。她构建的生命发展教育理念，教育部校长高级培训班专门召开了万玉霞教育思想研讨会。在国际教育交流中，她给美国学生上了一堂示范课，被美国媒体称为“中国教育的微笑”。
夷陵中学校长高圣奉，29岁时就被评为全国优秀教师，31岁被评为湖北省特级教师，他先后荣获宜昌市首届十大杰出青年、宜昌杰出校长、宜昌市优秀专家，其在任宜都市教育局长时，积极推进课程改革，改革经验享誉湖北。
中国教育学会常务副会长刘堂江在论坛上发表感言，他认为这次评选出来的几十名校长获得光荣称号，都是改革开放40年的先锋者、创新者，无论是治学理念还是办学社会影响力，都是湖北基础教育的精英，都是湖北乃至全国教育界知名的佼佼者，湖北教育人是一支有追求的教育群体，鄂派教育名家方阵已基本形成。
会上，他论说了教育家成长之路，强调时代呼唤教育家，教育家成长也需要良好的环境。他认为湖北武穴市营造了一个教育名家成长的群落，并形成了教育家成长的良好文化生态，先后走出了一大批教育家型校长。他感叹，光谷是中国改革开放的一片热土，改革开放40年光谷教育从无到有，特别是近几年来以超前布局和更高远的历史站位加快光谷教育发展，光谷教育生态一片勃勃生机。在教育人才培养上，不仅引进一大批优秀高端教育人才，更重要的是培养和引领，对优秀校长打造给力，一批教育家型校长不断涌现，现已成为教育家成长优势群落，成为全国教育家成长基地的典范。
资深教育传媒人 教育部、新闻总署审读专家 王自立
资深教育传媒专家、教育部、国家新闻总署审读专家王自立赞叹，改革开放40年有太多说不完的话题，来自全国教育名家论说，既是演讲还是诗篇！致敬改革开放40年，也是每一个教育人的改变和真情体验。40年的教育改革和发展，逐步体验到什么是教育？赢得教育人的尊严。16位杰出校长和50位优秀校长就是最好的诠释，就是鄂派教育家的典范，他们用真挚深厚的感情，给孩子们阳光、雨露，催生生命成长；他们正用更广阔的视野注视着教育的远方。
湖南师范大学教授 刘铁芳
湖南师大教授刘铁芳以“成生命气象，培育中国少年”为题，作了专场报告，他的观点回答了立德树人的问题，赢得与会者一致好评。
同时，这次论坛开展了湖北中小学综合实力100强评选，旨在宣传优质和公平教育，促进优质教育更快地向均衡化发展。两项评选活动，为了体现评选活动的专业性和权威性，专家评审委员会由中国教育学会常务副会长刘堂江担任主任委员。杰出校长和优秀校长的评选，“首先是有家国情怀；其次是有教育宽阔的视野，具有时代的创新能力；其三是有创新的教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，完成时代给予的使命。”刘堂江说，期待鄂派教育名家为湖北从教育大省迈向教育强省做出新的更大贡献。
湖北中小学综合实力100强学校（部分）
（编辑：陈斯莹）
