导读：说起思政德育，很多人的第一印象就是端坐课堂、捧着课本读大道理。可在武汉经开区的校园里，思政早已不局限在三尺讲台。红色故事听得入迷、趣味游戏治愈心灵、科技实验脑洞大开。本期，我们走进车谷校园，看看“悦行车谷・三色思政”如何解锁花式打开方式，接住孩子们天马行空的奇思妙想，把枯燥的书本文字，变成摸得到、玩得嗨、记得牢的成长体验。

思政的种子，从来不是死死钉在课本书页里

在薛峰小学校园里，毽子翻飞、陀螺旋转、竹节人对战……老师们把课本里的非遗搬到孩子们的指尖，仅仅是武汉经开区思政画卷小小的一角。

漫步武汉经开区校园，学校各展巧思，将红色信仰、绿色健康、蓝色科创的种子播撒进少年心田，生长出一幕幕多姿多彩的育人故事。

教育最好的模样，就是让每一颗小种子，都拥有破土而出的机会。

一抹“中国红”，把红色故事讲得活灵活现

历史不该只沉睡在书页，更要流淌在少年的言语与脚步之中。不少学校告别“照本念史料”的传统模式。洪山未来学校将长征场景融入校园闯关体验，沌口小学学生踏过“长征足迹”互动墙，让跨越百年的长征精神，和当代少年的新生活撞个满怀。育才二小的“大美中国”国情课，融汇山河风物、红色故事、科创发展，课堂氛围感直接拉满。

万家湖小学的红领巾讲解员正式上线，少年们摇身一变成为红色故事传播官；碧桂园学校玩起实景沉浸式教学，请退役军人走进大军山国际营地，把课堂搬到山野营地。历史不再是遥远泛黄的旧故事，而是变成了孩子们听得懂、愿意讲、乐于传的身边话题。不必居高临下说教，红色信仰就悄悄刻进心底。

一抹“生态绿”，成长不止刷题答卷，身心同样需要向阳生长

学习比拼成绩，但快乐与健康同样不能掉队。汉南中学搭起心理游园驿站，“情绪回收站”“优点大爆炸”轮番登场，学生们在游戏里卸下成长的小烦恼；马影河学校搞起健康闯关大冒险，丢沙包、跳格子玩得热火朝天，悄悄把心理健康、健康饮食小知识揉进欢声笑语。

奥林小学把校园生活拆解成三件大事——好好生活、好好运动、好好交往；后官湖小学、纱帽山小学另辟蹊径，从体魄、心理、品行多管齐下。成长不是一条单向的赛道，身心健康才是人生的底色。不必板着脸讲大道理，在跑跑跳跳、说说笑笑之间，绿色健康的种子悄悄住进孩子们心里。

一抹“科创蓝”，好奇心，是少年与生俱来的天赋

保护一份好奇心，胜过灌输一百条现成的科学结论。这里的孩子，总能遇见奇妙满满的科技惊喜。湖畔小学的科技展台热闹非凡，3D打印机、机器人、各式新奇小装置引得学生团团围观；官士墩中学盼来了科技馆大篷车，把趣味科学实验直接送进校园；奥林小学弘毅校区，请科创小达人登台，分享打比赛、做实践的有趣经历。

江汉大学实验小学还办起科技小派对，遥控小车、机器人轮番亮相。背靠车谷得天独厚的科创沃土，书本上冷冰冰的科学原理，变成看得见玩得到的现实，点燃孩子们满格的探索欲。少年眼里的星光，正是源于永不熄灭的好奇心。

一校有一趣，三色齐开花。这些鲜活热闹的校园片段，拼凑出 “悦行车谷・三色思政”大思政育人的真实模样。我们跳出“说教式德育” 的思维定式，依托全区“六个100”实践育人工程，打通课堂、阅读、研学之间的围墙，打造“阅读向内深耕—行走向外延展—创作向上输出”的完整成长闭环。

向内读好书，区域“好书领读人”火热上线，不同学段匹配专属书单，红色故事、生态科普、科创趣闻，让读书不再是硬性任务；向外迈开腿，借着“十公里思政研学圈”，“城市解说员”们打卡红色基地、生态公园、科创企业，边走边讲，把广阔世界当成活的大课堂；大胆秀自我，“车谷少年说”欢迎花式表达，短视频、研学随笔、脱口秀，只要是真实感悟，这里都是你畅所欲言的天地。

孩子们的作品一并上传到车谷“新三好”平台“悦行车谷・三色思政”专区。一份份作品被妥善留存，研学经历记入德育档案，做到成长看得见、成果晒得出、足迹留得住。随之而来，书香车厢集市热热闹闹开市，年度成果展轮番亮相，各校师生的笔记、画作、短片汇集起来，变成全区共享的教育宝藏。

教育，最重要的是“看见孩子”。教育是滋养，不是筛选；是接纳万千模样，而非复刻统一模板。思政教育亦是同理，成长从来没有标准答案。

思政不必是高高在上的说教，它可以是手里的书本、脚下的脚步、口中的讲述、笔下的碎碎念。课本总有翻完的那一页，但阅读、行走、大胆表达带来的体验，会沉淀为少年骨子里的力量。

观点

课本的厚度有限，但实践给少年的成长，没有边界。当思政课挣脱课本的束缚，当红、绿、蓝三色种子在校园遍地开花，每一份奇思都被看见，每一种声音都被善待。少年们读万卷书，行万里路，怀揣理想与热爱向阳奔跑，这便是“悦行车谷・三色思政”最动人的教育风景。

简介：虢碧莹，武汉经开区教育局德育办公室工作人员，小学道德与法治兼职教研员。她的课例在湖北省第三届思政课教师教学基本功展示交流活动中被评为“典型经验课例”，曾荣获教育部优秀思政案例、武汉市首届思政金课，3次荣获全国中小学教师信息技术创新与实践活动“优质教学成果奖”等。