哈佛大学中国教育论坛2016年会主题为“二十一世纪，中国教育何去何从?”，于2016年4月23日至4月24日在哈佛大学举行。湖北籍学者、云大学发起人兼CEO、高等教育改革专家、职业生涯教育专家、创新人才培养专家文龙受邀此次会议并发表教育理念演讲《吾国教育疗法：大学的另种可能》，与澳大利亚总理陆克文、联合国教科文驻华主席辛格、民进中央副主席朱永新、哈佛大学文理学院前院长柯伟林、多元智能理论创始人霍华德·加德纳、哈佛燕京学社社长裴宜理等知名人士同台演讲。

　　在演讲中文龙提到大学生的职业教育问题。大学生是个被忽视的群体，转型为职场人时，会面临多重挑战，时常会自卑迷茫焦虑，尤其需要"被赋能"、"找方向"、"学技能"，重构思维和能力，最后拿到优质Offer，获得认可和自信。因此，文龙精心打造了“5大类别、87门线上课程”，举办“100多场精选实践活动”，凝聚“50多位职场金牌导师”真正帮助他们发生改变。

　　精鹰计划也是文龙教育理念的一个实施点。文龙认为社会的乱源，起于“不相爱”。因为人人都想着如何利己，不想如何利人，结果就是相互损人利己，最后天下大乱，矛盾不断、战火不断、悲痛不断。这正是北大钱理群先生说的精致的利己主义者。文龙把这种模式称为传统精英主义，并提出新精鹰主义。所谓新精鹰，就是要有视人如己的精神，以善为出发点，无人我之分，能悲人之痛、悯人之穷。尽量多做利人利己的事，少做利人损己的事，不做利己损人和损人损己的事。将自己化作太阳，充实自己，照亮他人。云大学正是要培养这样有思想、有能力、有责任的新精鹰。

　　文龙还谈及云大学创办点子的由来。据活动方介绍，文龙从08年开始创业，11年底加入创业初期的51talk，负责市场营销，13年B轮后公司前景甚好，他却毅然离开。“51Talk让我看到在线教育的潜力，但我想做的是真正影响一批人。” 他看到在线教育的潜力，却不知从何处着手，心中困惑，便决定游学，一路拜访，从长江学者到院士，从大学校长到副国级教育家，从云南的贫困村县到教育行业巨头，历时近1年，辗转9座城，共计2万里。文龙游学归来，提出云大学理念。

　　然而创业开始并不顺利，真教育尤其艰难。文龙尝试了很多项目来践行云大学理念，可都失败了。这个过程持续了4年，文龙全靠积蓄支撑。但4年的努力，没有白费，文龙终于摸索出了一套可行方法，还收获了20万粉丝，粉丝有的从大学跟到职场，有的从大一跟到大四，一直不离不弃陪伴他。

　　来自浙江大学2014级研究生王晓冬是众多粉丝中的一员，他说：“第一次和文龙大大见面，内心还是有点小紧张的，当时龙哥坐在灯光下，穿得有点正式，周围站了、坐了一圈人。我一眼就看出龙大是leader，很有距离感。尤其当龙大站起来时，太高了，我感觉自己特别卑微渺小，连说话的声音都变小了。不过，经过三天的相处，我发现了龙哥逗逼、爱玩的天性，起初的距离感消失不见了。工作时，龙大是个博学、睿智、理性的人;生活中，龙哥却是个会害羞的大男孩，有时候说着话突然就脸红了。龙哥害羞的时候最可爱，完全没有距离感。”

　　此次论坛听众是全球教育的政策制定者、研究学者、企业家及北美留学生，论坛现场座无虚席，文龙的演讲得到一致好评。除了此次演讲，文龙还发表其他演讲，如《如何成为有思想的真大学生?》《如何才能不辜负大学四年?》《怎样来一场说走就走的游学?》《给即将高考的亲爱的妹妹》等。