2020年是不平凡的一年,疫情期间,学生、家长、教师心理难免会有情绪上的变化。为进一步加强和改进疫情期间学生心理健康教育工作,更好地普及心理健康知识,增进学生身心持续健康发展,营造关注自我、重视心理健康的良好氛围,在这关键时期,纸坊第三小学开展了“‘心’的战‘疫’——让心灵洒满阳光”系列心理健康教育活动。

一、国旗下的讲话

11月2日上午,全体师生整齐站列在大操场上,心理健康辅导员宣布继续加强心理健康教育工作。明确心理健康教育活动的主题——“‘心’的战‘疫’——让心灵洒满阳光”,倡导全校师生关注心理健康,积极参与学校组织的一系列主题教育活动。

二、心理健康团辅

在每周一教师会上,学校心理健康辅导员宣传当下心理调节知识,帮助教师舒缓紧张情绪,掌握心理疾病预防办法。

三、心灵绘画展览

学生以“‘心’的战‘疫’——让心灵洒满阳光”为主题绘制手抄报,班级以“做一个心理健康的孩子”为主题的班会课,从不同角度、用不同形式开展心理健康教育,在活动中充实自我。

四、心理健康问卷

为了帮助学生、家长、教师了解当下自我心理状态,引导他们正确认识生命的价值,培养乐观向上的生活态度,学校通过设计一系列心理问卷调查,使他们了解自我,适度调节,并给予他们一些心理上的辅助、帮助他们调理心理压力,希望他们以饱满的热情投入到学习、工作和生活中。

通过系列教育活动,我们不仅普及心理健康教育知识,丰富学生的精神文化生活,提升学生的心理素养,营造良好的成长氛围,增强学生人际沟通能力,构建和谐、温馨的人际关系,塑造阳光心。

(赵岩平 彭海军 图文 )