本网讯（通讯员 潘彩芹）4月15日上午，阳新县教育局党组书记、局长马哲强，党组成员、副局长盛晟、石更习、柯美星，县政府教育督导室副主任汪承权，县教育局办公室主任张志，基教股股长邓细来，电教馆馆长孙志一行到县教科院调研疫情防控期间线上教学教研情况。县教科院全体教研员参加了本次调研会。

会上，教科院院长柯于涛就疫情防控期间全县线上教学情况以及开学复课后线上线下衔接工作措施作了详细介绍；教科院副院长吕红霞、工会主席周理文分别就分管的小学、初中线上教学工作作了汇报；教科所所长柯愈清、副所长骆国生就线上教学工作提出了自己的思考、建议和感慨。教科院同志普遍认为近年来局领导高度重视教育教学工作，效果明显，中高考成绩突飞猛进。疫情期间，教科院教研员们肩负多重角色，疫情防控、线上教学和学科教研工作一刻都未放松，不喊累不叫苦，彰显了教研人的使命担当。

副局长柯美星指出，教科院全体职工工作作风踏实，思想认识高，为人境界高，淡泊名利，毫无怨言。“教育质量提升三年行动计划”落实的主体在教科院，通过以考促教，以研促教，以评促教，教研人为阳新教育教学质量的提升贡献全部智慧和力量；同时，希望教研员要加强自身建设，提升自身业务水平，教科院坚持提升教学质量的决心不动摇，改革发展的决心不动摇，继续一鼓作气，乘势而上，履职担当，发挥好教育教学的“发动机”作用。

副局长盛晟、石更习以及其他与会领导对教科院的工作都作了充分的肯定和赞许，表示今后一定会进一步大力支持和关心教科院的工作。

局长马哲强认为，教研员不只是教师的教师，也是教育的学者、教育的专家。要抢抓机遇，练好内功，主动作为，提升教研工作的影响力。他要求教科院全体教研员要履行好作为一位党员干部、教育者、教研人的职责，要对前期的线上教学成效进行评估，继续做好和完善线上教学工作，谋划统筹好线上线下教学的衔接，指导引领好学校复学后的教学工作。

针对新形势下的教育研究工作，马哲强要求教科院牢牢把握四个“度”。一是要提升教研工作的高度，教研工作是提升教育质量的指挥棒，是整个教学工作的发动机，是教育领导体系的参谋长；二是要把握教研工作的深度，做到全领域，考虑所有的教育要素；做到全覆盖，覆盖所有学科，所有师生，五育并举，树立整体教育质量关；做到全过程，充分研究教育管理的所有环节、教学过程的所有环节；三是要提高教研工作的精准度，不偏不虚，真正把握阳新的县情、校情、教情和学情，精准施策，多出成果；四是要提升教育的关联度，加强各职能部门的协作，加强学校、社会的关联，为提高教育教学质量凝神聚力。

本次调研提振了精神，鼓舞了士气。我院将以此次调研活动为契机，充分发挥教研引领、指导、服务教学的作用，动员和组织教研力量，化“疫情危机”为“教育契机”，进一步按照局党组的要求，做好线上线下教学指导工作，守土尽责，深耕教研教学责任田，主动作为，开辟立德树人新阵地。

编辑：晓颖