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肩上有责 心中有爱 哪都有声——记富川小学潘金平在抗疫期间的感人事迹
2020-03-15 22:58:09   来源:今日湖北

本网讯(通讯员:熊晓娟)“不是领导的领导,无需立碑的丰碑!”石校的称赞。
“家有老潘,啥都心安”五年级组的呼声。
“大姐风范,师者情怀”我的心声。——题记1584284027659829.jpg   2020——“爱你爱你”!本是多么好的数字,多么吉祥而又有寓意。然而,一场突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了所有人的正常生活。正如网络最流行的说法,哪有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行。疫情当前,病房就是医护人员的阵地,线上教学就是人民教师的阵地!停课不停学,为国家为家庭为社会排忧解难,就是对防疫最大的贡献!潘金平,一名普通的共产党员,一位从教三十多年的老师,用自己的实际行动诠释了一名党员的初心和使命,书写了新时代教师的责任与担当。1584284069765481.jpg网络教学   直播中亮本色
“停课不停学,离校不离教”,在全县及学校的统一部署下,富川小学承担着引领龙港片区上好直播课的重任。作为一名黄石名师,潘老师的教学经验无疑是丰富的。但是,由教师向“主播”方式的转变对于年轻老师来讲都是挑战,最紧要的是克服信息技术的困难,但是潘老师没有犹豫,第一个报名。这份勇气与自信来源于平时不断地充电学习,这份责任担当来源于作为一名党员、教师最基本的信仰。
    她心系小区防疫工作,也没有忽略五(6)班56名学生。开学初,给全班同学写了一封信《家长,不慌!孩子,静心!》有温度的文字,有温情的指导,有温暖的提示给家长、孩子们一颗定心丸。“用心陪伴孩子成长,也许您会有别样的收获,收获更好的亲子关系,收获一个更懂事,更成熟,更有责任,更有担当的孩子。”潘老师这样说。
看,潘老师给孩子们留的特色作业:第一周:了解疫情制作的手抄报;第二周:分析疫情,制作统计图;第三周:中药探秘,了解十种治疗呼吸道疾病的中草药。了解病毒知识很重要,在培养孩子们自主探究的过程中也掌握了防疫的知识,孩子们在实践中学习,在学习中体验,在体验中成长。
听,潘老师亲自制作的特色微课。因为线上听课很辛苦,所以线下做题会常常犯迷糊,为此,潘老师整理了一个十分钟的蚂蚁王国的微课,将立体图形的学习内容让孩子们在看动画片过程中轻松掌握了,孩子们,看得开心,听得轻松,学得明白。随后在孩子们动手摆一摆的实践中说得清楚,做得正确。
学,潘老师班级的自主管理。小组合作学习是富川小学的特色,她的班一直践行着。面对线上教学的不适应,很多老师摸不着方向,有点迷茫。而她,不慌不忙,科学分组,优化配置,建立组长群,老师每天批改组长作业,听取组长汇报。合作学习,严谨有效。小组长检查作业,组织小组讨论,互动答疑。多维评价,激发热情。每天晚上她都在群里通报作业完成情况,分享学生共性学习问题,表扬先进生,促进中等生,激励后进生。每周评出优秀学生、优秀家长,在班群予以表彰。大大激发了孩子的学习热情,为家校合作奠定了基础,搭建了桥梁。正如家长们所说:“潘老师就是有妙招!学生们又怕又爱。”
瞧,潘老师的云上直播课堂。从第三周起,她几乎一天一直播。直播前提前通知,不打乱仗。直播的时间有时十分钟,有时十五分钟,有时二十分钟,根据内容及学生作业情况而定。直播中针对书中例题对孩子进行讲解,利用习题让孩子做到及时练习巩固,针对错误仔细讲解,让学生听懂难点,消除疑点,互动过程中适时指出不足,线上直播结束后及时激励先进。她的课严中有爱,爱中有严。哪怕一天因为特殊情况直播没上,孩子们都会盼望着,等待着,询问着。
观,潘老师的健身娱乐。身体是革命的本钱,在落实孩子每天“六个一”的同时,她以身示范,当孩子王,要求学生做到的自己先做到。把图片、视频发到群里,孩子们可乐坏了,有的说:“老师会做蛋糕,一定好吃!”有的说:“老师的眼保健操不太标准。”有的说:“老师跳绳好厉害,给她一百个赞。”有的说:“老师没有我们会做体育运动和小制作,下次我教她。”……看到老师的各种居家健身、娱乐方式,孩子们天天都有惊喜,让他们感到其乐无穷。1584284137276234.jpg             “云”中研讨   解答中见责任
   停课不停学,研讨不断线。作为一名敬业的数学教研组长,她常常主动询问各年级的数学备课组长进度、重难点、疑惑点,并及时答复,要求各年级备课组长发挥团队的作用,资源共享,集思广益。
在全校的教研组长会上,她一针见血地指出了线上教学的一些困惑及问题,要求教师们在今后的教学中做到六有:有预习,有笔记,有任务,有视频,有批改,有反馈。在五年级的数学组集智备课中,她与大家分享了自己班级线上教学的六大环节,电子备课——微课——思考题——小组讨论——作业批阅——直播答疑,让教师们受益匪浅。
在疫情期间线上课题会上,潘老师对数学阅读与大家进行探讨,行成一系列的举措与方法。指导费利平主任撰写《诗词之数学  秩序之巧美》文稿,带领课题组看了一遍又一遍,改了一稿又一稿,终于在黄石小数获得一致好评。
在任何时候,面对任何同志,她都毫无保留将自己的好经验,好做法传递给大家,她是线上教学的指导者,引领者,示范者,在各项研讨解答中彰显了黄石名师的责任。
下沉社区   服务中显真情
疫情就是命令,防控就是责任。作为一名党员,潘老师在搞好线上教学的同时,主动要求到社区参与防控她第一天值班。她严格按照疫情防护要求做好自身防护后,虚心向社区负责人请教工作方法,熟悉疫情期间各类文件和通知的精神,对前来咨询的群众耐心解答。

2月24日,防控指挥部要求社区党员深入各家各户彻底筛查,她又与小区工作人员挨家挨户进行走访摸排工作,一户一户地敲门,一遍一遍地询问,一个一个地登记,详细记录每户家庭成员、性别、年龄、联系电话、有无发热症状,有无和武汉返回人员密切接触等情况,并细致地向居民宣传防疫注意事项。有时干到晚上才回家,真正将防控工作落到实处、细处、切实守护好群众安全,在服务中显真情。
   ——“我愿意为共产主义事业而奋斗!”这是一名共产党员,一名普通老师的铮铮誓言!在疫情中,潘金平老师时刻不忘肩上的责任,心中有大爱,肩上有大责,在这个春天里书写了新时代人民教师最美的乐章!(编辑 黄练秋)  
 
 
                  

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