4月22日，由湖北省文联和武汉大学弘毅学堂联合主办的荆楚文艺名家大讲堂在武汉大学当代楼一楼报告厅顺利举行。本次讲坛邀请中国书协行书委员会委员、湖北省书协副主席、湖北省书法院副院长樊利杰，作题为“从书写到书法”的分享报告。武汉大学副校长袁玉峰出席本次讲坛，并向樊利杰颁发通识教育大讲堂专家证书。活动由弘毅学堂党委书记李振主持，百余名师生代表共同参与。

颁发证书现场

樊利杰，著名书法家，善行草书，第六，七届中国书法兰亭奖得主，曾荣获“兰亭七子”“湖北书法突出贡献奖”等称号。

樊利杰本次讲堂以“从书写到书法”为主线，围绕其个人学习和成长经历，与青年学生们共享中国传统书法文化的魅力。从“书分五体、书画同源”讲起，以楚简文字为例，既梳理了书法的发展历史，又展示了汉字的多元性和繁复性。樊利杰以王羲之的《兰亭序》和颜真卿的《寄侄文稿》等例子为切入，通过分享不同书法家的作品，揭示其艺术性和文化性的统一，旨在引导弘毅学子在一笔一画的书写中去品味生活，在与经典作品的对话中去感悟生命，认识世界，发挥传统文化塑造心灵、浸润身心的积极作用。

樊利杰讲话现场

书法不仅仅是写字，学书法更是学文化。在讲授过程中，樊利杰详细介绍了书法是什么、书法之美与绘画之美的联系，如何领会书法的平和、雄强、个性之美，并给出了“味古”“察今”“博文”“品性”的书写建议。在交流讨论环节中，樊老师和在场的师生们分享展示了自己的书法作品，并与大家进一步围绕着“如何书写董其昌书法、理解董其昌书法特点”“如何对临摹的字帖进行分辨和选择”“如何看待当代书法专家评审和大众审美间的差异”“如何做好美育的普及和宣传”“如何形成自己的书法风格”等话题展开了热烈的讨论，现场气氛热烈、掌声不断。

樊利杰随后就学习书法的几种态度、几个误区和各类工具表达了自己的观点，指点在场同学，学习书法要学以致用，要脚踏实地，要善于观察生活，要把握书法学习、书写的共性和个性的辩证统一。

活动现场

“学习书法的过程如一棵大树成长的过程，根扎得不够深，难以汲取丰厚的养分。树干长得不够粗，难以承受果实的负重。”在分享过程中，樊利杰深情寄语弘毅学子在学习的过程中要敢于向纵深处挖掘，把一件事做细致做精深，定会向收获稳步迈进。他更勉励青年学生们要“写好中国字，做好中国人”，保持对中华传统文化的热爱，树立文化自信。

据悉，弘毅学堂是武汉大学的荣誉学院，是武汉大学参与国家教育体制改革的试点项目，是实施精英教育、个性化培养、国际化办学的重要基地，也是武汉大学实行大类招生大类培养的试验区，亦是学校创建书院式学术社区的前哨站。弘毅学堂一直秉承以成人教育统领成才教育的理念，积极践行五育融合，将博雅教育落到实处，致力于打造弘毅品牌特色的书院文化。此前已邀请众多名家大师走进弘毅开设讲坛与课程，如“博雅论坛”延请各行业顶尖人士走进弘毅；除此之外，“新年音乐会”“元宵游园会”“古典音乐会”等各类博雅艺术沙龙活动、劳动实践更丰富了弘毅学子的书院生活，在校内外产生了积极影响。

弘毅学堂负责人表示，未来将继续以培育有哲学底蕴的管理者、有人文修养的科学家、有科学知识的文化人、有艺术品位的工程师为目标，做好交叉复合型人才的培养。 （来源：武汉大学 通讯员严亚宁）