武汉外国语学校是于1964年创建的全国首批七所外国语学校之一，是湖北省重点中学、湖北省示范学校，也是教育部批准的湖北省唯一的一所具有外语类保送生推荐资格的学校。学校自创办以来，始终坚持“外语特色、文理并重、国际合作”的办学策略，致力于培养国际型、复合型的拔尖创新人才和外语外事人才，取得了骄人成绩。

武汉外国语学校

建设以课堂为核心的教学体系

优化配置教师资源

“2022年高考，武汉外国语学校北京大学、清华大学的录取人数达到33人，再创历史新高。”武汉外国语学校相关负责人介绍，2022届高考，武汉外国语学校物理类成绩突出，最高分686分，670分以上7人，650分以上20人，600分以上125人，17人入围清华、北大强基计划。历史类成绩亮眼，有5名学生的总成绩进入武汉市前十，640分以上有2人，630分以上有6人，600分以上有22人。

武汉外校优秀学子如群星闪耀，这些亮眼的成绩，离不开该校以课堂为核心的教学体系，离不开行稳致远、立足常规、强调过程、求真务实的教风。武汉外校不断加强师资梯队建设，尤其是理科师资，重视青年教师、骨干教师引进与培养，打造一流教师队伍。近三年，学校新引进了教师20人，其中16人作为中青年骨干调入，15人为数、理、化、生理科学科教师。

理科多学科齐头并进

着力造就拔尖创新人才

在国家实施强基计划的大背景下，以学科竞赛为依托，着力培养学生综合素质和创新潜质、突出学科特长发展，成为拔尖人才培养的必由之路。

武汉外校重视拔尖人才培养。据中国计算机学会官方网站公示，武汉外国语学校连续数年在各类信息学竞赛中获得湖北省第一名的好成绩。在第39届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中，张泽阳取得湖北省第一名的成绩，荣获金牌，进入国家集训队，获得清华大学保送资格。学生熊子豪、肖鸣孜取得湖北省第三、四名的成绩，荣获银牌，取得清华北大强基计划破格录取资格。

全国青少年信息学奥林匹克竞赛获奖学生

2022年度，武汉外国语学校的学生在数学竞赛中取得了全省一等奖5人，省队1人的成绩，林子昊同学获全国决赛银牌；物理竞赛取得了全省一等奖10人，省队2人的成绩，徐翊凯，刘欣阳同学获得全国决赛金牌；化学竞赛取得了全省一等奖15人，省队5人的成绩，郭展凌，张嘉航同学获得全国决赛金牌，杨际洲，黄渤涵，胡泽宇三人获得银牌；生物竞赛取得了全省一等奖2人的成绩，罗伊同学在初赛中以全省第一的成绩入选省队，在全国决赛中获得银牌。

打造优质生源基地

为名校培养优秀学子

据统计，武汉外校获得2023年北大清华强基破格的学生人数为12名，位列武汉市中学第二，全省第三，全国第38名。此前，北京大学湖北省招生组一行来到武汉外校，举行北京大学“博雅人才共育基地”授牌仪式。武汉外校已成为清华大学、北京大学等名校的“优质生源中学”。

北京大学“博雅人才共育基地”

清华大学优秀生源中学

复旦大学喜报

上海交通大学喜报

注重综合素养培育

塑造学生持久学习驱动力

武汉外校一贯倡导自主、参与、互动、合作的学风，营造民主、平等、和谐、开放的教育氛围，让学生快乐学习，健康成长，充分享受高中美好时光。学校相关负责人介绍，学校里举办有模拟联合国、语文课本剧、作文竞赛、英语素养大赛、配音比赛、外语剧等一系列的社团活动，通过这些活动提高学生们的综合素养，这能让学生们在高校举行的高层次的笔试、面试中脱颖而出。

历史类高分考生王峥旭取得了673分的总成绩。班主任马文波介绍，他是一名具有理性思维的学生，刚升入高中时，数学成绩就特别突出。从高一开始，学校各科老师都注重培养学生的思维能力，在日常教学中，除了常规的课堂作业以外，老师们每天还会给学生布置一道思考题，锻炼学生的思维。

王峥旭和班主任马文波

王峥旭小学、初中都就读于武汉外校，他有着坚强的意志品质。据同学们回忆，下了晚自习，总能看到王峥旭坚持跑步的身影，这种锻炼身体的习惯也对他的学习起着促进作用，受益终身。

“学习之余，学校也为我提供了施展才华的平台，我在国旗下发表过讲话，导演过课本剧，参演过圣诞晚会，综合素质也得到了提升。”王峥旭说，一个人的强不是长久的，只有整个班级氛围好了，班级的同学都能战胜自我，刷新最好成绩，才是真的强。（记者王媛 通讯员周全、张峻）