1月25日上午，记者从2024年湖北省教育工作会议获悉，今年湖北省将部署包括基础教育扩优提质行动、职业教育产教融合赋能提升行动在内的教育十大专项行动。会议透露，2025年世界数字教育大会将在湖北召开。

十大专项行动包括：立德树人质量提升行动、基础教育扩优提质行动、职业教育产教融合赋能提升行动、高等教育优势学科专业建设行动、拔尖创新人才培养行动、高等教育资源布局优化行动、教育数字化转型行动、荆楚卓越教师培育行动、高校教学科研平台培优行动，以及减轻学生、家长过重负担暨校外培训治理攻坚行动。

基础教育扩优提质行动将出台构建优质均衡的基本公共教育服务体系实施方案；制定《城镇义务教育学校学位配置标准》，推进城镇学校扩容增位；制定深化教联体建设的指导意见，健全考核评价和综合奖补制度，指导各地完善教联体管理流程、运行机制和治理体系，建设100个左右省级示范性教联体；推动普通高中多样化特色发展，建设20所左右特色高中；深入推进宜昌“全国基础教育综合改革实验区”和黄冈“全域整县推进教联体试点”建设；推动建立特殊教育学校与医疗机构、儿童福利机构、康复机构协同育人机制，部门联动定期摸排残疾儿童信息。

高等教育优势学科专业建设行动将调整省属高校专业280个左右，调整比例达8%左右。启动新一轮在鄂“双一流”高校省部共建，重点支持有关高校优势学科进入“一流学科建设培优行动”行列；深入实施省属高校一流学科建设突破行动，推动11个学科核心竞争力取得更大突破；深化学科专业供给侧改革，建设一批优势特色学科专业；启动博士硕士新增授权单位和学位点立项建设，推荐一批服务国家战略和湖北“51020”现代产业集群发展急需的博士硕士授权高校和博士硕士点；引导6所部属高校、15所省属高校以接受审核评估为契机，进一步凝练学科专业特色。

职业教育产教融合赋能提升行动将建成省级高水平高职院校20所以上、高职专业群50个以上，力争2个市域产教联合体和1个行业产教融合共同体进入国家级平台行列，高质量职业教育体系加快构建。推进市域产教联合体建设，推动地方政府出台推进联合体实质运行的有效举措；推进行业产教融合共同体建设，构建产教供需有效对接机制，协同开展技术攻关、人才培养；推动校企深度合作，开展订单培养和学徒制培养，共建现代产业学院、现场工程师学院、专精特新产业学院、创新创业学院、乡村振兴学院，建设一批开放型区域产教融合实践中心；建设一批在线精品课程、专业教学资源库、示范性虚拟仿真实训基地和信息化标杆学校，办好职业院校技能竞赛；实施“职教出海”项目，加快建设鲁班工坊。

高等教育资源布局优化行动将组织召开都市圈教育联盟会议，探索建立圈域内教育资源共建共享、互联互通机制；筹建网络安全、航空航天类院校；筹备召开长江中游三省教育联席会议，推动高校组建长江中游城市群高校联盟，协同建立鄂湘赣三省教育协同发展长效机制；举办区域产学研合作对接大会，发挥高校科技成果转化基金作用，选派800名以上青年教师担任企业创新联络员，促进高校成果转化和技术研发；厅市共建新型理工科大学或理工农医领域优势学科，紧密服务区域经济社会发展；实施高校服务市州高质量发展试验区项目，支持高校与地方领军企业、专精特新企业共建创新联合体。

教育数字化转型行动目标为中小学教师数字终端师机比达到1:1，国家智慧教育平台应用师生覆盖率超过70%，建设5个智慧教育先行区、150所智慧教育标杆校，教育数字底座基本建成，教育治理数字化水平明显提升。

减轻学生、家长过重负担暨校外培训治理攻坚行动将清理整治过重作业负担、过重考试压力、在职教师有偿补课、教育违规收费等问题，建立《社会事务进校园清单》；开展“双减”专项治理行动，在寒暑假期间开展为期3个月的集中整治；出台《义务教育阶段学生作业设计指南》，提高课后托管服务水平；推动建设一批“儿童驿站”、家庭教育指导服务中心，提供文体活动、作业辅导等公益服务；把减轻教育负担列为教育督导重要任务，加大“十不得、一严禁”违规事项监测督导力度；建立定期调度、派驻督察、联合执法等校外培训治理机制，落实“白、灰、黑”名单培训机构向社会公告制度。

当天下午，全省教育数字化转型专项行动推进会召开。省教育厅党组书记、厅长周静指出，教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。要深刻认识教育数字化的战略意义，加快建设以数字化为支撑的高质量的教育体系，打造湖北教育数字化品牌，加快推进湖北的教育现代化。同时正视数字化转型存在的一些突出问题，补齐短板，加强创新探索，总结实践经验，提供湖北样板。