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探寻红色文化·访宋庆龄汉口旧居纪念馆 ——八七会议会址
2019-10-09 09:13:26   来源:今日湖北   分享:
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  本网讯,位于汉口沿江大道的黎黄陂路口,有一座高三层的小楼。它是革命先驱国母宋庆龄在汉旧居。它有着杏黄色的外表和纪念碑似的塔楼,是座典型的俄罗斯风格建筑。塔楼高四层方形,连接起靠黎黄陂路和沿江大道的两侧主立面,是小楼的亮点。特别是建造在塔楼每层越向上越小的窗户,在不规则中跳跃中小楼显得独特新颖。在临近沿江大道的一侧,三段构图的手法将小楼内廊巧妙划分,借以回廊的雕花铁栏和铁制吊灯,让人浮想联翩。回廊外,正中的圆拱形大门上方,悬挂着一块黑色牌匾,上面写着10个苍劲有力的大字:宋庆龄汉口旧居纪念馆。

  

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  据史料记载,宋庆龄汉口旧居始建于1896年。1926年12月至1927年7月期间,宋庆龄曾在此居住和工作。2012年初,武汉市政府按原貌对其进行加固修缮,还原了宋庆龄在武汉期间的工作和生活场所,并首次展出了部分历史资料和物品。1926年底,国民党中执委在庐山召开会议,决定国民政府迁都武汉。12月10日,宋庆龄和国民政府先遣人员到达武汉,随即住进了这幢小楼,并在此生活、工作了8个月。宋庆龄所居住的这座小楼,始建于1896年,最先是一家专门为俄茶商交易而开设的华俄道胜银行。俄国十月革命后,银行关了门。大革命时期,这幢建筑被武汉国民政府财政部相中,后又为民国中央银行武汉分行。宋庆龄当时住在二楼,这可能是她的弟弟、时任国民政府财政部长宋子文的安排。在这幢小楼里,宋庆龄接待了美国著名作家文森特、希恩、安娜、露易斯、斯特朗等,通过他们向世界介绍了中国革命斗争的史实;她发表了“讨蒋通电”和“七一四”声明,以维护三民主义和联俄、联共、扶助农工的三大政策。她每日奔波于武汉三镇,兢兢业业地工作,参与了收回英租界、创办妇女训练班、参加了国民党二届三中全会等活动。直至7月17日因时局动乱而被迫离开汉口。解放后实行军管,小楼成为了胜利文工团的驻地,其花园原有的防空洞、假山被拆毁,楼顶坡面被改造为阁楼,楼内所存物件也大多散失。目前,小楼仍属部队所有。武汉市人民政府将其公布为市级文物保护单位。由于建筑具有重要历史价值,2002年湖北省又将其公布为省级文物保护单位。重建的小楼粉饰后,作为企业投资的蓝光艺术博物馆已对外开放。博物馆分珍品艺术展示和宋庆龄旧居陈列两部分,有展厅面积900平方米。在一楼的珍品艺术馆,展示有明、清及近代名人字画真迹及陶瓷艺术品,其中不乏谌文贵、仇英、林良的真迹。二楼则为宋庆龄旧居陈列,复原了宋庆龄卧室和会客厅的状况,陈列着当时使用过的梳妆台、太师椅、书桌、藤床等珍贵文物。此外,还辟有展室,展出孙中山、宋庆龄图片资料和其它实物。

  

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  八七会议会址位于湖北省武汉市汉市江汉路,鄱阳街139号武汉市青少年图书馆对面。会址为一栋三层的西式楼房,建于1920年,八七会议会址于1978年恢复原貌,建立纪念馆对外开放。现一楼举办有反映八七会议历史的辅助陈列,用大量珍贵文物、图片和史料展现会议的历史及其地位作用,二楼复原了当年的会场。建馆二十多年来,纪念馆广泛收集文物资料,深入开展学术研究,不断修改完善基本陈列。纪念馆现藏有八七会议记录、邓小平、李维汉回忆八七会议的手迹等一千余件文物资料。

  

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  据资料记载,1978年8月7日,八七会议纪念馆正式对外开放后,已接待了国内外观众100万余人次。党和国家领导人邓小平、李维汉、陆定一、伍修权、张平化、李铁映、何鲁丽等分别亲临会址视察指导工作。1982年,国务院将这里公布为全国重点文物保护单位;八七会议会址纪念馆在实际工作中,坚持以社会效益为主的原则,常年利用英烈凭吊周、学习雷峰日、六一、七一、十一等各种纪念日与共建学校和单位开展国旗下讲话、主题班会、入团、入队、入党、社会实践等一系列丰富多彩的爱国主义教育活动。组织各层次观众在纪念馆举办各种活动。2000年被团中央命名为全国青少年教育基地,2001年被中宣部命名为全国爱国主义教育示范基地。2005年成为武汉地区重要的红色旅游资源,现已成为对广大人民群众进行爱国主义教育的重要阵地和对未成年人进行教育的重要课堂。

  

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  红色文化蕴涵了党在长期领导中国革命与建设的伟大实践中,所创造和积累的丰富历史经验,包括重要革命纪念地、纪念物、标志物。它的精神内核与价值在于正确对待自己、正确对待组织、正确对他人,所需要具备完善的优秀品格;学习先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操;学习践行党的宗旨、发扬优良作风,始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的伟大精神;学习在处理矛盾时的昂扬斗志和革命激情,在应对复杂环境和风险挑战时的机智与坚韧。红色文化的魅力在于体现了人在社会发展建设的洪流中,不断加强精神文明建设,在认识领悟红色文化中汲取力量,在了解红色历史意义中起到精神鼓动的力量。我们在探索发扬红色文化普及教育工作的同时,可通过读、访、寻、讲、做、记录、宣扬等方面同步进行。


  (编辑:刘阳)

  


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