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华中师大:打造“活动型思政课” 探索育人新模式
2019-03-25 08:40:57   来源:人民网


华中师范大学校长赵凌云为师生导读经典篇目恩格斯的《在马克思墓前的讲话》

人民网武汉3月24日电 (周雯)“马克思是个大学霸,他的精神值得当代青年学子学习弘扬……”3月23日下午,一堂别开生面的思政公开课在华中师范大学演播厅举行,该校校长赵凌云登上讲台,为现场百名师生导读经典篇目恩格斯《在马克思墓前的讲话》,金句连连引得现场掌声阵阵,35000名网友通过在线直播观看点赞。

现场学生提问

2017年起,华中师范大学面向全校师生举办“学马列 读原著 育新人”系列活动。该活动不算学分、不考核、不强制,但却场场爆满,师生们纷纷要求开通直播。

看似枯燥的思政课,缘何成为校园师生追捧的“网红课”?“通过积极探索‘活动型思政课程’育人新模式,打造经典导读思政金课。”华师大马克思主义学院副院长李芳介绍,该活动每年邀请6-10位马列名家导读马列经典名篇,帮助学生学马列,以德化人、以理服人,同时课内课外相互促进,网上网下同频共振,营造出了“学马列、悟马列、传马列”的良好氛围。

校长为学生导读马列经典 72岁老教授读出正能量

23日下午,在华中师范大学演播厅里现场座无虚席,该校校长赵凌云担任“学马列 读原著”第四期第十场名家导读马列经典活动主讲人,为现场师生导读经典篇目恩格斯的《在马克思墓前的讲话》。

学生代表现场诵读经典

“校长的讲解深入浅出,充满力量与感情,讲话幽默风趣。为您点赞!”“全面又深刻,深情又生动的讲解,醍醐灌顶!”全程网上直播中,这样的留言不停地在刷屏。赵凌云以深厚的学养、生动的讲解、风趣的语言征服了现场师生和网上看直播的网友。

理论只有彻底才能说服人。为了帮助学生更好地理解和把握马克思主义经典著作所蕴含的基本原理,更好地认识世界,该校举办了“名家导读马列经典”活动,每年邀请6-10位马列名家导读马列经典名篇。

去年10月,在第三期第七场“学马列 读原著”名家导读马列经典活动中,华中师范大学马克思主义学院72岁的李良明教授声音洪亮,中气十足,为大学生导读毛泽东经典篇目《为人民服务》。在2个多小时的直播课中,全程站立,慷慨激昂,感动了现场和观看网络直播的观众,师生们纷纷在网上热议:“如何做一名好老师,看完这个直播,我在心中有了答案”“导出了新境界,读出了正能量”……

一次次导读,不仅是知识的传授,更是信仰的培育。学生曾深有感触地说,“名家对经典的导读深入浅出、让本来枯燥的理论学习柳暗花明”,“对于难懂的理论研究,专家的讲授算是帮助我推开了理解的大门”,“72岁的李良明老师以27岁的心态全程站立讲解《为人民服务》,不仅仅是一场精彩的名著导读课,更是一堂深刻的人生修养课”。

“我们聘请师德高尚、学养深厚,有着很强的人格魅力的马克思主义理论名家,他们能用马克思主义理论的真理的力量说服学生、感召学生,以深厚的理论功底赢的学生,更重要的是他们能用高尚的人格感染学生,成为学生为学为人的表率。”该校马克思主义学院副院长李芳表示。

课内课外相互促进 网上网下同频共振

《马列原著的诗歌表达》《马列原著的音乐表达》《马列原著的美术表达》《马列原著的学术表达》……这一本本书都是根据该校学生创作的一篇篇作品按照类别归类,并公开出版发行。

读透原著,学通原文,才能悟懂原理。为了帮助学生更好地学懂悟透马列经典,学校每年举办两期“读原著、学原文、悟原理”征文活动,要求征文围绕马克思主义经典著作的主旨、内涵展开,对经典著作进行深度解读、理论阐释,或就经典著作的理论和现实意义等进行分析论述。

学生参与征文活动的积极性十分高涨,每期活动都收到近4000余份作品。参赛作品中,有读书心得、诗歌、音乐、绘画、古文、论文、话剧、微视频等多种表现形式。有用漫画解读《马克思主义婚姻观》的,有用歌曲鞭挞异化劳动的,还有用论文分析剩余价值学说的......仅诗歌就有400多篇,涵盖了散文诗、叙事诗、组诗、百字令、自由诗等多种形式。每期征文活动都组织专家评审,评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

李芳认为,征文活动立足马列经典原著,让马列真理不言自明的同时,创造翻转课堂,借学生作品育学生思想,让学习马列成为学生自愿自觉自勉的行动。

“不仅要让学生对马列主义经典著作有所学、有所思,更重要的是有所为,以自身实际行动传播马克思主义。”李芳介绍,学校每年举办“马列名著百生讲”活动,主讲人选取马列主义经典著作中的某一句、某一段或某一篇为切入点,深入剖析,体会经典著作中的深刻内涵,结合自身学习体会和生活经历展开演讲,并由马列名师担任评委进行点评、指导和评奖。优秀演讲微视频在该校一微信公众号上推送,提升学生宣讲马列经典名篇名著的积极性,扩大活动的社会影响。

讲座现场

“我们的讲座地点从小教室到大教室,到报告厅再到演播厅,场场爆满,不得不增加许多小板凳。师生们反馈最强烈的一个就是现场座位太少,要求开通直播。”李芳介绍。

该系列活动不仅受到了校内学生的热烈欢迎,而且吸引了来自华中科技大学、中南财经政法大学、中国地质大学(武汉)等学校的师生前来参与学习。 相应的网络直播活动吸引了校内外2300多师生同步观看并参与互动,留言点赞量近3万次。

李芳认为,“学马列 读原著 育新人”活动型思政课程,是思想政治理论课教学模式的一种创新,是对思想政治理论课课堂教学的有益补充,更好地促进了思想政治理论课主阵地作用的发挥。


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