2025年4月，黄石新港(物流)工业园区柏林完小四至六年级师生走进“鹭栖田园”茶山，以自然为课堂开展劳动实践教育。活动中，学生们背起竹篓，跟随教师穿梭于青绿茶垄之间，俯身观察茶树新芽的形态特征，学习如何用指尖轻巧摘取嫩叶，感受茶叶从枝头到竹篓的质朴过程。

教师结合茶山生态环境，引导学生观察茶树与周边草木的共生关系，讲解茶叶生长对光照、水土的依赖，并延伸至“生态循环”“自然馈赠”等主题讨论，将劳动实践与科学认知有机融合。尽管没有茶农指导与复杂流程，但学生们在协作中分工有序，有的专注采摘，有的细心分拣，有的记录茶叶形态，用简单的工具和双手诠释劳动的价值。

活动尾声，师生将采得的茶叶集中整理，并就地围坐分享感悟，从一片茶叶的诞生谈到日常饮茶的来之不易，从茶山的郁郁葱葱反思环境保护的责任。此次实践以最简朴的方式，让学生在躬身劳作中体会“一叶知艰辛”的真谛，在自然观察中领悟生态文明的深远意义，为学校探索“劳动+生态”教育模式积累了鲜活经验。

未来，黄石新港(物流)工业园区柏林完小计划将此类实践拓展至更多乡土场景，让学生在真实自然中滋养劳动精神与生态情怀。（通讯员/江凌）