2000年，6岁半的刘佳雯成为武汉首位“无偿献血爱心大使”，伴随着“我不认识你，但我谢谢你”这句耳熟能详的广告语，小佳雯的形象出现在江城的大街小巷。2001年1月和12月，刘佳雯先后被聘为武汉市无偿献血公益形象爱心大使。

多年来，刘佳雯一直无偿致力于公益事业，为省市公益事业活动做了大量卓有成效的工作，并多次荣获全国和省，市无偿献血促进奖先进个人。

如今，30岁的刘佳雯是武汉经开区育欣小学（以下简称“育欣小学”）一名数学教师，也是一个3岁孩子的妈妈。“希望尽自己的一份力，呼吁更多人加入无偿献血队伍，将爱心传递下去。”刘佳雯老师表示。

让每一朵“花”都向阳生长

作为班主任，刘佳雯老师时刻关注和帮助班上的每一个学生。

她曾经教过一名学生小A。他经常搞恶作剧，与同学发生冲突，刘佳雯老师每天都有断不完的“官司”。刘佳雯老师及时与小A的家长取得联系，同时经常利用课余时间与他谈心。一开始，他只简短地回答一两个字。慢慢地，他愿意敞开心扉，主动与刘佳雯老师面对面地谈心。经过一个多月的交流，他道出了自己“调皮”的真相。原来是因为这些同学都疏远他，他想以恶作剧的方式和同学们建立友谊。

从那以后，刘佳雯老师不仅经常教育开导小A，教会小A与同学们正确建立与处理关系的方法，而且每天放学后还和小A的家长密切沟通，与家长交流育儿方法，缓解家长的焦虑。

一段时间后，小A不仅在学习上有了很大的进步，在班上也结交了很多好友，而且默默无闻地做起了好人好事。如他会主动帮助同学系鞋带；会主动打扫班级卫生……班上的同学都主动和他做朋友了。

“记得在学习数学中的时间单位（时、分、秒）时，刘老师教导我们要珍惜时间。如‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。我现在学会了合理安排时间，养成了珍惜时间的好习惯。”育欣小学学生游舒颖骄傲地说道。

在教学中，刘佳雯老师不仅注重学生学业成绩的提升，更关心学生的道德品质等方面的全面发展。“从教十余年，她始终秉持‘以学生为中心’的教育理念，不断探索创新教学方法，使数学课堂与思政相融合，运用情境教学，将数学知识融入生活，将思政融入数学课堂，使学生学有所获。她还十分关注留守学生和贫困孩子，经常家访、辅导，赠送学习用品。”该校副校长曾凡林介绍道。

让德育的种子在学生心里开花

除了担任班主任，刘佳雯老师还是学校的德育主任，她积极组织班主任培训和交流活动，不断提升班主任的专业素养和工作能力。除了抓好班主任工作外，刘佳雯老师还积极探索，勇于创新，结合学校实际和学生特点，精心设计了一系列丰富多彩的德育活动。2023年，为强健学生体魄，锤炼学生吃苦耐劳的精神，激发学生们保护环境的意识，她组织学校德育处策划了一场以“守护绿水青山，你我共同参与”为主题的师生校外徒步拉练活动。全校师生徒步10公里，到达湿地公园开展“守护绿水青山 环河大保护”活动。少先队员们用自己的微小行动，保护生态环境。

该校少先队员代表朱诗雨在参加活动后说道：“我们要用实际行动去热爱家乡，与自然和谐共生。”这一课不仅给学生们一定的启示，而且给老师们留下了深深的印象。

与此同时，她还主持并开发了学校“悦行德育微课程”，将学生的一日常规、心理健康、安全、生活及行为习惯、家校合育等进行科学规范，并录制成几十秒至几分钟的短视频，利用多种阵地分年段对学生进行教育，形成了完整的德育视频课程体系。在此基础上，学校申报了省级课题《数字化背景下雅·悦德育微课程建设研究》，该课题已顺利开题并立项。

该校负责人表示：“在刘佳雯老师的带领下，学校进一步夯实了‘雅·悦德育’体系，学生们实现了‘朴雅力行、悦然生长’。学校在全面推进各项德育工作的过程中，将“人人都是德育宣传员，门门都是德育课，处处都是德育主阵地”的思想融入德育实践活动中，不断强化学校德育的育人功能。”（通讯员/谢小玲、马凯祥、虢碧莹）

编辑：长城