“小古，你过来……”刚走出教室，顺着有些小心翼翼的声音，经开区一初中古荷兰老师一眼就瞥见负责教务的向主任在不远处朝她招手。抱着怀里的教学用具，她随他拐进了旁边的会议室。

“刚刚进你班上的那个学生，是刚从六渡桥医院出来的，八年级时突然得了抑郁症，休学住了四个月院，你多关注一下……”向主任特别交代道。

此后一年多的时间，小琛成了古老师班上最特别又最普通的一员。特别之处在于小琛每天都是在上课时走进教室，上午9点多，下午2点多，只因为晚上和中午都得服用抑制神经的药物，而药物会抑制大脑，他无法像健康的孩子一样正常醒来上学。面对特别的小琛，最开始时，同学们难免露出异样的神色，古老师看在眼里，疼在心里。有一次趁小琛不在教室的时候，古老师饱含深情地向同学们讲述了小琛的故事，引导全班学生去体谅小琛的痛苦，同时帮助他解除他的困难。

在古老师的影响下，不到两周的时间，小琛上课进班时，全班54名学生不会有一人因此分神。有时药物刺激到小琛的胃部，教室里一片狼藉时，身边总有同学会快速拿起工具，帮他清理……

看到同学们的善举，古老师微蹙的眉终于松开，悬着的心也终于放松下来。这样的生活，延续了一年半，直至小琛毕业，大家没有一句埋怨，一个白眼，只有尊重和善待。

“古老师，谢谢您的教导和关爱。同学们，谢谢你们的帮助……”班级毕业典礼上，小琛深深地鞠躬，深情地表白。原来古荷兰老师默默为他做的事情，他都默默记在了心里。

小琛在全班的关爱下，顺利考取了武汉市示范高中——钢城四中。三年后，古老师收到了他亲自发过来的QQ信息，图片豁然出现“武汉科技大学录取通知书”字样。那一刻，古老师的眼睛湿润了，她由衷地为这个学生感到高兴，也发自内心感到工作的价值感和幸福感。

古古大神：

近来可好？最近有某老师告诉说只有不甚熟悉的人才会在称谓前加“dear”，所以我果断直接如下称呼你了。

曾经，我是一尾池中鱼，不懂得江河湖海、与水荇争艳、与顽石比深，而当我终于真正游出了这小池，才领会到那位常常坐在池边，包容我的一切任性，赞美我激起的每一滴每一朵小小的水花的投食者给予了我多大的恩惠。

现在，我以我刚新鲜出炉的高中生身份，祝你节日快乐，祝你天天快乐，因为你，在我心里不仅是老师。

老师，等我跃过龙门！                 

最喜欢你的龙欣然  

从相册中拿出这张有些泛黄的便签时，古老师嘴角含笑，眼中似有星光掠过。   

“这丫头特别有个性，考上高中后那个教师节，还专门从武昌坐车过来看我。后来还真鱼跃龙门了……”身为老师，谁不想自己育得桃李满天下，学生有出息成为国家栋梁，这也许是为师最大的安慰和骄傲了。青春期的孩子，一身的别扭与执拗，桀骜不驯的小姑娘与并不算年轻的女教师，真不知曾碰撞出怎样的智慧 。

相册中拿出这张有些泛黄的便签时，古老师嘴角含笑，眼中似有星光掠过。“这丫头特别有个性，考上高中后的那个教师节，还专门从武昌坐车过来看我。后来还真鱼跃龙门了……”身为老师，谁不想自己育得桃李满天下，学生有出息成为国家栋梁，这也许是做老师最大的安慰和骄傲了。

当时处在青春期的这个女生桀骜不驯，富有爱心、乐于包容、善于引导的古老师以知心朋友的身份和她聊天谈心。不知不觉间，她成了这个女生的“古古大神”。

“您是追风筝的人。我们在前方跑啊跑，您在后面追啊追。直到有一天，风太大，线断了，您就看着我们，越飞越高，越飞越远……”在另一个学生笔下，古老师又成了“追风筝的人”，她到底还有多少个不同的身份呢？我想古老师也不知道，因为只要学生需要，她就是具备超能力的“六边形老师”。

从红钢城到车谷，20年如一日地坚守在班主任工作岗位上；从青涩新手到卓越智者，20年如一日地与学生朝夕相伴。“她总是能用一双发现美的眼睛，发现每个学生潜在的美。”她的同事说道。

她在追梦路上，随时撒种，随时开花，将这一路点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的学子勇敢向前，收获成长和幸福。（来源/武汉经开区教育局  通讯员/谢小玲 辛艳芬 卢欣玲 虢碧莹）

编辑：长城