本网讯（通讯员 郭馨  报道）“天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意、竞芬芳。”3月10日，县一中领导热情洋溢来到英山长冲中学传捷报，有4人被一中提前录取。喜讯传遍校园，全校师生欢欣鼓舞。因为这是长冲中学一年来狠抓教育质量绽发的新芽。

学校锚定目标任务，多措并举聚力教学。一是领导把工作重点转移到提高教学质量上。校长多方调动教师的积极性，次次开会以提高教育质量为主线，实行推门听课，领导、班主任驻班制，领导参加“四会”（教研会、班科联系会，备课组长会，班主任联系会）现场办公。校长亲自到班上分析学生学习动态，指引方向，鼓舞士气，增强学生自信心。二是充分发挥质量监测、数据调控的作用。在考试分析会上正视问题，对教育教学存在问题进行剖析：纵横向比对，精准诊断出各班、各学科存在的质量问题、薄弱学科及知识薄弱点；立足数据，明晰目标定位，以目标激发教师奋进的动力。三是严肃整改教育教学作风，突出教研地位，抓好集体备课，团结合作，示范引领，共同奋斗。四是教学过程管理更加扎实，特别是教案、作业和考勤管理到位；五是课堂改革初显成效：学校的“四学一测”的教学模式，已彰显出高效优质的活力，多人获省、市级优质课奖。六是老师用真情关爱留守儿童和“三特”学生，全方位帮助他们解决学习中的实际问题。七是学校从树立良好学风着手提高教学质量的得力举措。

 “一片春天在眼前，眼前须识好春天。”长冲中学在提高教学质量的道路上稳步前进。

编辑：晓颖