本网讯（通讯员  刘英）“咚咚锵，走咯,打腰鼓咯”、“我去学电子琴去了!”、“我去打球去咯”、“我去做手工去咯！”“长亭外，古道边，芳草碧连天......为响应国家双减政策，有效减轻家长负担，促进学生综合素质提高，进一步增强教育服务功能，开学伊始，方咀乡鸡鸣河小学全面推进“5+2”课后服务工作。

       基础托管服务类主要以辅导学生完成作业为主要内容，实行作业分层布置:据悉该校作业布置按照年级、班级、学科进行统筹协调。学生们的作业被分为两部分:第一部分是基础性作业，为必做作业，同学们基本上都能按老师要求在校当天完成，老师能及时批改。这部分作业以检验学生掌握基本知识技能、提高学科素养为主。第二部分是拓展性作业，为选做作业。老师根据学生所学的层次布置相应的作业，对基础掌握较好的同学进行适当拔高，以保障学生多层次的提升和发展。同时，各年级、各学科积极开发创新式作业，如英语朗诵、讲故事、动手操作等实践作业。此项尝试实施以来,在学生和家长中反响良好。

      特色课后服务类按照家长和学生自愿原则，组织学生参加社团兴趣小组活动。本次社团活动由学校和各年级的社团活动共同组成，形式多样,内容丰富。校园里，教室内，到处能看见孩子们阳光的身影，到处能听到孩子们的欢声笑语。在大操场的正中间是我们的腰鼓队社团,伴随大鼓咚的一-声，小鼓齐刷刷的打响，一致的鼓点， 展现出他们的活力。教学楼东边是我们的篮球社团，在老师的带领下正在学习运球动作，孩子们一个个精神抖擞，- -刻也不愿怠慢; 另一边是我们的排球社团，孩子们正在练习自颠球，为的是熟悉球性,参加比赛。走进教学楼，又有不一样的风景。伴随着动听的韵律我们来到了合唱社团,“do、re、 mi、 fa、 so、 la、 xi” 学生们正在跟着老师认真地哼唱着;美术社团、书法社团、足球社团、跳短绳社团、手工折纸社团....他.正在如火如荼地进行着。

       本次双减工作的开展，能文能舞，亦动亦静，既培养了学生的兴趣爱好，又丰富了学生的精神文化生活，为学生张扬自己的个性提供了广阔的舞台，为学生“减”出一片蓝天的同时又展现了鸡鸣河小学学子的精神风貌。

编辑：晓颖