“五一”劳动节即将来临，为了让孩子了解和懂得尊重他人的劳动，培养孩子从小树立良好的劳动意识，体验劳动快乐的良好开端。我们小班、中班、大班在节日前夕开展了“我劳动，我光荣”的主题活动。此次主题教育活动，不仅让孩子们了解了国际劳动节的意义，同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。

认识“ 五一 ”劳动节

    各班老师正在为孩子讲解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日， 并带领孩子们了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

    引导孩子在日常生活中学做简单的家务，与孩子一同感受共同劳动的快乐，用镜头记录孩子们的最美瞬间，从小树立幼儿爱劳动的好习惯，学会珍惜劳动成果。

技能大比拼

　　为了萌发幼儿爱劳动、劳动最光荣的意识，各班级均教育孩子们从身边做起，从小事做起，自己的事情自己做。

   两个苗苗班：收玩具、收椅子、捡垃圾连环活动。

    两个朵朵班：穿鞋子、穿衣服、夹花生米。

    四个大班：叠衣服、叠被子、收拾书包。

    大班年级结合幼小衔接，为了使孩子们顺利适应小学的生活，就需要孩子们有一定的生活自理能力，掌握一定的生活技能，于是组织孩子学习：叠衣服、叠被子、整理书包等，锻炼孩子的生活自理能力，激发孩子热爱劳动的意识。

我劳动我快乐

劳动乐趣多

“ 别看我的年纪小，会做的事情可不少，我感觉自己长大了，学会了好多本领，我太高兴了！”

全园大扫除

   两个苗苗、朵朵班各自打扫自班所有活动区及桌椅；果果班擦洗二楼墙壁磁砖及一号楼梯；亲果班擦洗一楼墙壁磁砖及二号楼梯；两个大大班清洗公共玩具及小操场。

   此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力，更激发了幼儿爱劳动的强烈意识，重要的是在家长的积极配合下，孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣，帮助他们了解到五一劳动节真正的含义，感受到辛勤劳动者的光荣，此次活动的开展为孩子们度过一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵。（通讯员/费红雨 编辑/王春华）