悠长“暑假模式”已经开启，孩子到底是玩还是学？是“圈养”还是“放养”？一直是家长们为之头痛的事情。参加各种暑期班将孩子“圈养”起来，是不少家长对孩子的安排；然而也有不少家长苦恼孩子无处可去，只得选择将孩子进行“放养”。那么，到底该如何安排孩子的暑假生活，家长们又有什么话说？昨日，记者进行了调查。

　　“圈养”理由：避免“无所事事”

　　现状：各类暑期班招生火爆

　　周一、周三、周五上午少儿英语、下午趣味数学，周二、周四上午羽毛球课、下午美术绘画。整个七月，小学四年级学生乐乐的暑假生活安排得满满当当。对此，乐乐妈妈也挺无奈，但考虑到身边没有老人照顾，又不能把孩子就这样扔在家里“无所事事”，只能把孩子送到培训班“圈养”起来，用各种课程填满孩子的暑假生活。

　　记者走访发现，从暑假一开始，宜昌市各类暑期班异常火爆。不少培训机构开设的英语、数学、作文、钢琴、拉丁舞、跆拳道、美术等多门课程都几乎满员。

　　“参加暑期培训班，比一天到晚闷在家里看电视、上网强”，市民陈先生表示，孩子的自制力比较差，暑假里“圈养”比“放养”更合适。对此，很多家长也表达了一致的观点，他们认为“让孩子在暑假里有事做，就不会把时光白白浪费了，因此‘圈养’模式更加合理。”

　　“放养”理由：过自由轻松假期

　　现状：正常生活秩序被打乱

　　与持“圈养”想法的家长相反，部分家长因为工作繁忙，没时间顾及孩子，报暑期班又觉得孩子不自由，玩的时间少了，索性对孩子进行“放养”，让他们想干什么就干什么，过个自在暑假。

　　一放暑假，10岁的昊天就完全进入了“放养”状态。爸爸陈先生表示，平时上学节奏挺紧张的，趁着假期可以让孩子好好放松一下。但几天下来，陈先生发现昊天在家看电视、玩电脑游戏玩疯了，“有时候孩子独自出门也不让人放心”。

　　采访中，一些家长表示，虽然“放养”的初衷是还孩子一个自由假期。但实施起来却发现，孩子的正常生活秩序也打乱了，要么没命地玩；要么该睡不睡，该起不起，饮食无节制，不但没有什么收获，还可能影响了新学期的学习和精神。

　　“圈养”或“放养”家长很纠结

　　老师建议：多陪伴、学乐两不误

　　限制过多，孩子太累；一味“放养”，容易失控。对于“圈养”还是“放养”这个问题，家长们也很纠结。

　　对此，隆中路小学教师武陵表示，完全“圈养”或“放养”，都不利于儿童身心的成长。家长应尊重孩子的意愿，给他们留出一定的自由活动时间和空间。最重要的是抽出时间陪伴，充当孩子暑期活动的向导和亲密伙伴。陪孩子阅读、聊天、散步，或与孩子做一些他们喜欢的小游戏；也可以与孩子来一场旅行，让孩子开阔眼界，增长见识，在旅途中磨练意志，提高自理能力，为孩子的健康成长导航。