8月18日晚，在武汉大学珞珈山上，参加“2026年中小学教师中华优秀语言文化教育教学能力提升培训”的全国各地中小学100位教师们，迎来了一场别开生面的“古琴与诗词吟诵”实践课堂。

本次活动由湖北省非遗研究中心常务副主任肖金云主持，非遗团队进行展演，以诗词和古琴为媒介，通过古琴演奏、诗词吟诵、弦歌及国风舞蹈等多种形式，带领参训教师沉浸式体验中华传统文化的独特魅力。

课堂在袁天诚老师演奏的古琴曲《良宵引》中拉开帷幕。随后，湖北省非遗研究中心副主任、东腔调吟诵代表性传承人陈思中先生登台，以一曲大成殿雅乐奏曲《孔子颂》致敬至圣先师。

在专题讲座中，肖金云为参训教师系统梳理了古诗词吟诵、古琴与弦歌的发展史及流派，介绍了吟诵的分层体系，并重点引介了湖北的知音文化和诗经民歌。

陈思中先生介绍了自己传承的湖北罗田东腔调吟诵，并为学员吟诵了《问刘十九》、《江南逢李龟年》。

实践课堂的核心环节，是一场精彩纷呈的“诗经雅集”表演，弦歌《诗经·秦风·蒹葭》与弦歌舞蹈《诗经·陈风·月出》依次上演。琴声与吟诵相和，舞姿与诗意交融，令在场教师心驰神往，一起和唱。  

随后，全体教师共同参与了《诗经·周南·麟之趾》的互动教学环节，齐声共唱，琴歌相和。

诗歌始终是中国人表达情感、涵养心性的重要载体。参训教师饶有兴致地学唱了《大风歌》《咏鹅》《赠汪伦》等经典作品，并参与到《赠汪伦》“踏歌相送”的舞蹈体验中，沉浸式感受诗词氛围。最后，课堂以中医汤头歌《养心汤》作为结束曲。

散会后，几位老师围着陈思中不肯离去，她们希望能够提供原创弦歌词谱，当场请陈老师吟诵并录制音频，表示将用于教学。来自乌鲁木齐的初中语文老师曹娅表示：感觉今天的弦歌不辍将《论语》中曾皙和孔子所倡导的“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”具象化了，深受感染。

大家表示，此次实践课堂既有文化阐释，又有亲身体验，不仅加深了对传统艺术的理解，更为今后在教学中开展中华优秀传统文化教育提供了鲜活素材。

本次培训由教育部语言文字应用管理司主办、武汉大学国家语言文字推广基地承办。作为武汉大学国家语言文字推广基地长期合作单位，湖北省非遗研究中心为本次培训精心准备的特色实践环节“古琴与诗词吟诵”，将理论讲授与沉浸式体验深度融合，让来自全国各地的中小学教师在一弦一歌间切身感受中华优秀语言文化的深厚底蕴。（刘婷雨 唐梓欣 彭文韬 陈永倩）