以访察情 用爱保学 |阳新县星潭中学开展“千生大家访”活动

本网讯（通讯员：叶承杰成炫乐）为进一步促进家校共育的有效衔接，形成教育合力，提高疫情期间在线教育教学的有效管理水平，扎实地落实控掇保学工作，4月15日至16日，龙港镇星潭中学积极组织教师开展为期两天的第二轮“千生大家访”活动，以访察情，用爱保学，全面了解学生目前居家的思想动态、学习情况、生活状况等各方面的情况，真正达到线下走访助力线上教学管理的良好效果，为学生保学工作叩开一扇扇“防盗门”，架起一座座“连心桥”。

“学生早起视频读书效率越来越低！”

“学生按时上线率下降了！不及预期！”

“学生作业落实效果不佳！人数在减少！”

“XXX学生，父母外出务工，家里处于无人监管状态！”

14日上午9时，在星潭中学召开的领导工作例会上，大家对复工复产后在线教学及管理过程中出现的各种新问题进行认真研讨，校长尹家文安排部署走访等相关工作。他强调，学校即将启动第二轮千生大家访活动，以问题生(学困生、厌学生、留守生及辍学苗头生等)为导向，全覆盖、拉网式、突击性入户察学情，用爱保学业。

15日早上8时，星潭中学全体教师按照学校既定的走访安排，准时校门口集合，在校长尹家文的带领下拉开了第二轮“千生大家访”活动的序幕。

15日，南河片(殊溪、梧塘、马岭、孔志、渡口等村)走访掠影

16日，北河片(星潭、田铺、郭家垅、大桥铺等村)走访掠影

（学生居家学习的签到、上课、作业情况详细记载）

（校长尹家文亲自入户走访“一查二看三谈”）

在持续两天的“千生大家访”活动中，星潭中学全体教师深入到每一位学生家里，与学生们面对面亲切交谈，详细询问其生活状况、作息时间、每天线上学习安排及自身防疫情况；同时，查阅学生已学课程的各科作业完成情况，观场检测文科读背效果，并适时答疑指导，对学生当天学习课程当场进行手机查看，认真了解在线学习遇到的困难与问题，进行解惑引导，并根据不同学生情况给了切实有效的心态调整策略，特别对于有辍学苗头的学生，详尽了解家庭情况，学生心理状态，有针对性地对其进行思想教育工作，与家长沟通并做好情况记载，时刻关注，确保零辍学目标。在走访最后，教师们与学生家长进行真诚沟通交流，详细了解家庭指导与监管遇到的困惑，并向家长们提出具体的要求与希望。

17日上午9时，为了更好改进工作方法和提升管理水平，星潭中学迅速组织全体老师召开“网上教学工作推进会”。会上，各处室对近期老师们在线教学相关情况进行了数据通报，肯定了工作成绩，也指出存在的问题，并提出了整改措施；各年级汇报各班各村片走访具体情况，呈现走访工作过程中的一批亮点与故事，同时道出不足之处；九年级组对目前各科在线中考备考教学工作进展作了全面介绍。校长尹家文认真听取并了解相关工作汇报，对教师们前期在线教学工作取得的成绩给予充分肯定，明确地指出后期教育教学工作如何深入开展情况。

在最后，尹家文语重心长地强调:一是要始终牢记责任和担当意识，教书育人是我们的本职，一定要守好线上三尺讲台，尽好守土的本职之责；二是紧绷“教学质量不动摇”这根弦不放松，复学复课前采取线上教学与线下走访两手抓策略，两不误；三是继续深入贯彻上级“离校不停教、离校不停学”的指示精神，让线下走访真正助力线上教学与管理，只要家校合力，在线教学就一定能结出丰硕果实！

通过开展第二轮“千生大家访”活动，了解学生居家的真实状况，摸清学生线上实际学情，为学校后期线上教育教学方法与管理的改进提供了有力依据。家访一路走来，老师们的责任与爱心传递到每个学生家庭，不仅缓解了学生与家长们的焦虑情绪，也给予了他们克服困难的力量与信心，有利于促进孩子们的健康成长。同时，学校也赢得了家长们对学校工作的理解与支持，提升了家校双方对教育合力的全新认识，为创建更加和谐的育人环境进一步奠定了良好基础。

(编辑：黄练秋）