美术“画”出时间，音乐“撞”出科学！武汉经开这场教研活动藏着美育新答案

今日湖北网（通讯员：周盛瑶）近日，周娟名师工作室、白茹名师工作室携手走进武汉经开区沌口小学，共同举办 “互融共美” 主题美育教研活动。活动特邀西藏自治区小学骨干校长培训班同仁全程参与，多方齐聚一堂，围绕美育创新实践展开深度研讨，共探新时代美育育人新路径。

活动伊始，沌口小学美术教师王蒙带来示范课《时间的故事》。课堂上，王蒙老师以趣味绘本为教学线索，巧妙将抽象的“时间”概念具象化——通过种子发芽的生长轨迹、四季更迭的自然画面，让学生直观感知“时间”的流动与变化。在实践环节，学生们充分发挥想象力，运用拼贴、彩绘等艺术手法制作专属“时间故事册”，将自己的成长点滴、生活观察融入创作。这堂课突破了传统美术“重技巧、轻感知”的教学模式，升华为“以美育人、以美化人”的实践课堂，成功打通艺术表达与生活感知的连接，引导学生在创作中学会记录成长、观察世界、感悟生命。

随后，该校音乐教师姚笛与科学教师袁随联袂呈现跨学科融合课《声音的魅力》，展现“艺科融合”的独特魅力。课程以钢片琴为教学纽带，构建“科学探究+艺术实践”双轨课堂：学生先通过实验操作，探究“物体振动频率影响声音高低”的科学原理；再运用钢片琴学习演奏经典曲目《小星星》，将科学认知转化为艺术表达。课堂中，师生还借助“艺智评”小程序实时反馈学习效果，让教学评价更精准、更高效。这堂跨学科课有效打破学科壁垒，实现了艺术审美感知与科学逻辑思维的同步培养，为美育融合教学提供了生动范例。

示范课结束后，两个名师工作室以“互融共美”为核心主题开展研讨沙龙，围绕“课堂教育增值点挖掘”“AI技术赋能美育创新”“区域美育联盟生态构建”三大议题展开热烈讨论。周娟名师工作室主持人周娟结合两堂示范课，从课堂中的“掌声、笑声、辩论声”切入，精准剖析课程在“知识传递增值”“教学方法增值”“思维能力增值”三方面的突破，为后续美育教学优化提供方向。针对“AI 赋能美育”，区优秀青年教师林宣彤提出：“AI不是美育的‘主角’，而是助力学生审美感知与创意表达的新工具——它能拓宽创作思路、激发创新思维，但美育的根本始终在于涵养人文精神、培育健全人格。”白茹名师工作室成员贺黎、王蒙则一致认为：“美育不能脱离生活土壤，只有让艺术回归生活、连接实际，才能真正打动学生；而工作室间的联动共建，正是构建美育‘集群生态’、实现资源共享、推动美育可持续发展的关键。”

周娟、白茹两位工作室主持人在总结中表示，此次“互融共美” 教研活动，是落实2022版艺术课程标准、探索“美育教联体”建设的初次实践。接下来，两大工作室将以此次活动为起点，持续深化与学校的合作，聚焦学生核心素养发展，打造兼具趣味性、实践性与综合性的艺术新课堂；通过跨学科融合、技术赋能、联盟共建等方式，不断丰富美育内容与形式，为培养全面发展的新时代人才夯实美育根基。