​及时行孝是一种美德

本网讯 (周杰 周依阳) 记者获悉，曾有着15年基层语文教师及班主任经历的徐小霞老师，凭借丰富的教学实践与班级管理经验，深度洞悉小学语文课堂实际与学生发展需求。她曾多次荣获校级“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进工作者”等称号。同时，徐小霞老师在各级语文竞赛课中屡获一、二等奖。

徐小霞老师长期专注教育理论与实践研究，形成“实践+理论+实践”的闭环研究特色，兼具敏锐的课堂洞察力与系统的研究能力。9月16日，徐小霞老师和她写的文章“及时行孝是一种美德”引起了《今日湖北网》记者周杰的高度关注。

据了解，该文章源于中秋佳节后徐老师的内心感触——节日里，她目睹空巢老人对子女归家的殷切期盼，听闻“子欲养而亲不待”的现实遗憾，加之教学中对青少年孝道教育的持续思考，诸多心绪交织下，她决定提笔撰文，希望唤起更多人对“及时行孝”的重视。在征得徐老师同意后，记者特将此文刊发，以飨广大网友读者。（以下是作者徐小霞撰写的文章）

及时行孝是一种美德

——基于传统孝文化传承与青少年情感教育的实践思考

古语有云：“孝者德之本，百善孝为先”。悠悠五千年华夏文明，孕育了无数孝感动天的古老传说：沉香开山救母，历经艰险只为救母脱离困境；董永卖身葬父，以己身践行对父亲的孝心；黄香扇枕温衾，用稚嫩身躯为父母驱散暑热与寒凉；王祥卧冰求鲤，以赤诚孝心融化寒冬坚冰。这些耳熟能详的故事，无不传递着中华民族千百年来的基本美德，在带来震撼与感动的同时，更向我们发出警醒：行孝，需及时。

不妨静下心来思考：你有多久没主动给父母打一通电话？看到手机里的未接来电，是否总是先回复朋友、同事，最后才想起联系父母？很多时候，最疼爱我们的人，往往最容易被忽略，可当我们幡然醒悟时，往往已错过太多。谈及此，我不禁想起“疯娘”的故事。因母亲患有精神疾病，“我”从小便瞧不起她，出生时奶奶甚至不让“我”吃母亲的奶，直到奶奶将母亲赶走前，母亲才有机会抱了“我”一会儿。长大后，“我”依旧厌恶母亲，可母亲却始终默默为“我”付出——每个星期，她都要走20公里山路为“我”送菜。一次，母亲在半路为“我”摘了十几个野鲜桃，“我”随口说了句“甜”，没想到就是这简单的一个字，让母亲再次冒险去摘峭壁上的野桃，最终失足摔下百丈深渊。几天后，“我”才找到母亲的尸体，她静静地躺在谷底，身边散落着一些桃子，手里还紧紧攥着一个，身上的血迹早已凝固成沉重的黑色。“我”哭得肝肠寸断，母亲为了“我”，就这样结束了一生，活着时竟没享过一天福，何其可怜，又何其可悲！

《诗经》有言：“父兮生我，母兮鞠我、抚我、育我、顾我、复我。”故事中的“我”，终于体会到母亲如《诗经》所诉那般无私伟大的母爱，却在醒悟时错失为母亲尽孝的机会，只能抱憾终生。生活中的我们，何尝不是如此？总觉得双亲健在，尽孝的日子还很长，任凭一个个行孝的机会悄然溜走。

“夫孝，德之本也，教之所由生也。”小时候，父母教导我们“首孝悌，次见闻”，可长大后，真正能身体力行的又有几人？曾有一则热播的电视广告：一个五六岁的小男孩，在房门外看到母亲细心地给外婆洗脚，便悄悄跑开了。当母亲忙碌完，带着一身疲惫回到房间坐下时，小男孩吃力地端着一盆水，颤颤巍巍地走到母亲面前，盆里的水溅到了他的身上和地上，他却笑着对母亲说：“妈妈洗脚！”看到这一幕，我猛然顿悟：“养儿方知父母恩”，最生动的教育莫过于言传身教。父母的一言一行，都在为我们诠释着如何行孝，可我们真的做到了吗？或许你会说：“等一等，也不迟。”可“树欲静而风不止”，风总有停的时候；“子欲孝而亲不待”，双亲一旦离世，便再也没有回来的可能。你，还在迟疑，还要等待吗？

“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，孝敬父母是做人的根本。别再以“忙”为借口，别再以“累”为理由，让我们用行动践行孝道，用爱心回报父母！若某一天你有所懈怠，不妨默念这首小诗：“孩子！当你还很小的时候 / 我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西 / 教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯。孩子！如今我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧握着我的手，陪着我，慢慢走，就像当年一样，我带着你一步一步地走……”。

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