我们从小到大所接受的“老师讲课，学生听课”的英语教育形式被称为授课式英语培训，照这样学英语，从小学到大学，花了十几年时间，多数人的结果就是英文原著看不懂，英语听不懂，更不会说。

而另外一种语言教育形式称为教练式英语培训，在这种教育形式下，零基础英语学习者通常可以通过不超过两年的训练，实现正常使用英语进行听说读写，这比授课式英语培训节约10年以上的时间。

这背后的原理是什么?我们如何学英语才能少花10年时间?下面这个学习金字塔就能揭示教练式英语培训超高效率背后的秘密，为我们学英语指出一条捷径。

美国缅因州的国家训练实验室通过大量实验数据绘制出这个学习金字塔，用来反映各种学习方式的效果，越靠近塔基效果越好，越靠近塔尖效果越差。

传统的授课式英语培训核心是“讲课、听课”，学习金字塔显示：通过“听讲”学习，两周后只能记住5%，位于金字塔塔尖，是学习效果最差的方式。

而教练式英语培训中，“训练”替代了“授课”的环节，学习者在英语教练的安排指导下进行听、说、读、写各项训练。这属于金字塔塔基第二层“实际演练/做中学”，学习保持率达到了75%。

教练式英语培训75%的学习保持率远远高于授课式英语培训5%的学习保持率，这是导致两者效率差异的主要原因。

另外，授课式教育主要应用于知识教育，包括自然科学和社会科学的教育。因为学习自然科学、社会科学，需要一定的分析讲解和逻辑引导;英语属于一种语言技能，任何技能的获得都依赖重复的训练，就像练习开车、弹钢琴，或者各类球类运动。

把本来应用于知识教育的授课式培训运用于技能类的英语教育，这必然导致英语学习效率极端低下，这是传统的英语教育失败的主要原因，是我们大多数人十几年没有学好英语的主要原因。

所以，一两年时间掌握英语并非是不可能，我们之所以花了十几年时间没有学好，那是因为浪费了太多的时间在没效率的听课上面。

如果我们转变思路，把时间实实在在的用于听、说、读、写的训练，把精力用来研究听说读写的训练方法和选择合适的训练材料，那就能少花10年学好英语，一句话：英语是练出来的，不是听课听来的。